Teatralidad y ritualidad en la comunidad metalera bogotana 3n3r6

El contenido del siguiente programa es responsabilidad de sus realizadores.

La Pedagógica Radio presenta Tablas y Tableros.

Un programa de la licenciatura en artes escénicas dedicado a la divulgación de los procesos pedagógicos, investigativos y creativos de nuestra licenciatura.

Estamos en Tablas y Tableros, un espacio de divulgación para la investigación, la creación y la educación en artes escénicas. Les acompaña Eduardo Silva Peña, docente de la licenciatura en artes escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional.

Este es el programa número 224. Nos acompaña en la dirección Alejandro Sepúlveda, en las comunicaciones Laura Chávez, en la producción radiofónica Yolanda Barrantes y Diana Torres y en el control máster Mario Alfonso Enríquez Romero. Les recuerdo que nos pueden escuchar a través de radio.upn.edu.co los martes a las 5 de la tarde y los viernes a las 11 de la mañana. También pueden escuchar todos nuestros programas en las plataformas de iVoox, Deezer y Spotify. Nuestro invitado de hoy es estudiante, próximo a graduarse de la licenciatura en artes escénicas. Él es Ángel Santiago Albarracín y pues él está a punto de entregar un trabajo de grado bastante interesante en la modalidad de monografía que vincula las nociones de teatralidad y ritualidad en el escenario del metal bogotano. Bueno, Santiago, Ángel, Ángel Santiago, muchas gracias por aceptar la invitación al programa Tablas y Tableros y un placer charlar del trabajo de grado que se está llevando a cabo. Bueno, buenas tardes a todos, a todos los oyentes.

Nada, pues principalmente también agradecerles a ustedes por la invitación, también pues por el espacio que permite también que otras personas fueras de los oyentes de metal pues conozcan estas nociones, estos aspectos teatrales. Bueno, Ángel, gracias de nuevo. Bueno, cuéntanos un poco de esa trayectoria tuya en la licenciatura, de dónde surge ese interés por el metal en Bogotá y cómo pensaste en esa opción de grado. ¿Podrías contarnos un poco más al respecto? Sí, claro que sí. Bueno, pues principalmente pues en lo que es en la universidad pues hay como tres énfasis, pues el de actuación, danza y pues de clown. Yo siempre estuve guiado pues por la actuación y pues en un principio mi tesis era ir por eso, pero pues ahí hablando ya con mi tutor Eduardo, pues decidimos como irnos por otro lado donde pues yo tenía más experiencia pues así mismo para abordarla y pues así nos fuimos por el metal en el cual pues siempre he tenido pues una experiencia pues más o menos como desde los 14 años asistiendo a conciertos que bueno que acá comúnmente se conocen como como toques, entonces pues ahí siempre vi como unos aspectos teatrales los cuales fueron como pertinentes, dignos de investigar y profundizar.

Bien, ¿cuál fue el propósito o el objetivo de esta investigación? Pues bueno, pues acá el propósito y pues el objetivo fue pues identificar las nociones de teatralidad y ritualidad pues acá en la comunidad metalera de Bogotá y pues así mismo ver como estas nociones pues permiten pues para la enseñanza, para algo educativo. Bien, hiciste también una pesquisa de los antecedentes desde otras disciplinas que han abordado el tema de la juventud, usualmente la juventud involucrada en el metal tanto a nivel Colombia como a nivel latinoamericano, ¿cuál crees que es ese estado actual de esos estudios en el país o qué disciplinas se han involucrado con este tema? Pues bueno mira, iniciaré con lo que es ya la experiencia, tú cuando vas a un toque de metal pues comúnmente pues ves las máscaras, bueno muchos aspectos como teatrales que ya se abordará más adelante supongo y pues entre ellos pues bueno yo al mirar los antecedentes observaba que eran como un poco escasos en ese aspecto más escénico, lo que comúnmente predomina son como estudios más sociales, abarcando las identidades, las estéticas, así mismo como sí como roles, aunque el género no es muy tocado también ahí pero en cuanto a esto teatral escénico nada, es absoluto.

O sea que tuviste que enfrentarte de alguna manera a un estudio transdisciplinar que involucraba pues antropología un poco, todo lo que aprendiste en artes escénicas. Sí. Y tengo entendido que fue cuando te encontraste con los estudios de performance, podrías contarnos un poquito qué fue lo que te ayudó ¿no? esta perspectiva transdisciplinar. Sí, exacto, bueno ahí pues me encontré con los estudios de performance, que bueno para contarte