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Teaching Talks: "Inquietud investigadora: Enfoque Data Driven"

Teaching Talks: "Inquietud investigadora: Enfoque Data Driven" 5l591j

28/2/2023 · 22:45
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Descripción de Teaching Talks: "Inquietud investigadora: Enfoque Data Driven" nj3f

Indagación contínua y pensamiento crítico. Análisis sistemático de la información. Estudiantes capaces de tomar decisiones en situaciones complejas con enfoque data driven. Fomento del emprendimiento, la innovación y la creatividad. 2r6824

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Distinta x una tertulia sobre modelo académico o año university de la universidad europea muy buenos días a todos bienvenidos una vez más a nuestras tertulias docentes en este en esta ocasión muestra distintos estará dedicado a conocer un poquito mejor uno de los pilares del modelo académico en concreto la antítesis investigadora y el enfoque data traen y como siempre pues hay una afortunada porque estoy rodeada de docentes de amigos que vienen a contar su experiencia y a darnos ejemplos mucho más prácticos de como llevar a las aulas cada uno de los pilares del modelo en esta ocasión me acompañan a quien la emisora álvaro fernández luna profesor titular del grano gestión deportiva buenos días al valor a beatriz tendremos también a cristina andrew vázquez profesora titular también del departamento de medicina gracias cristina muy buenos días unos días y además tenemos desde la universidad europea de canarias no olvidemos que es nuestro modelo académicos su modelo académico juan de university a sebastián martín profesor de grado y posgrado en el área terapia buenos días sebastián buenos días a todos qué tal pues muchas gracias a ti porque sabemos que estáis por allí en carnavales es festivo y además una hora menos así que gracias por poner madrugón bueno pues si os parece empezamos a desentrañar un poquito más este pilar y como siempre yo voy a lanzar unas preguntas y vamos a respondiendo en orden todas ellas si os parece vale pues empezamos si quieres contigo álvaro en una frase este pilar del modelo la inquietud investigadora del enfoque que supone bueno desde el punto de vista del modelo académico yo creo que es un pilar fundamental porque dentro de lo que es una institución educativa superior la investigación y la inquietud por conocer datos y conocer información es un elemento básico tanto para docentes como para para estudiantes y por ello para mí supone junto al resto de pilares un elemento bastante importante y bueno personalmente mi favorito pero bueno otros son muy muy muy importantes también y bueno la verdad es que poco mas que decir sobre muy bien bueno está claro que esta es la razón de ser también de la universidad la investigación cristina que supone para ti este pilar del modelo pues yo voy a hacer una concesión y como álvaro es mi preferido yo creo que es el corazón de la universidad no somos profesores de universidad porque investigamos entonces para mi es fundamental transmitir esta los estudiantes para su paso por la universidad sea algo realmente enriquecedor eso es que se hagan siempre preguntas lo que les decimos en clase sebastián que supone para ti este pilar del modelo como álvaro y cristina también es mi favorito manera pero se trata de un de una nueva dimensión en cuanto a la docencia el aprendizaje de los alumnos no sólo por fomentar el pensamiento crítico sino que es la base de aprendizaje de recopilación de datos de una parte importante en el ámbito sanitario que fomenta la toma de decisiones permitir que el alumno identifique su propio límite en cuanto al factores pronósticos en cuanto a la toma de decisiones en relación a cuál es el tratamiento más oportuno detectar que funciona que es lo que no es sociedad en base a datos y por supuesto datos uno de los pilares esenciales dentro de cualquier modelo académico pero tenemos la suerte tenerlo en la universidad sebastián pues acabas de responderme a la segunda pregunta porque fíjate en la segunda pregunta incesto esta forma de aprender que permite a los estudiantes y has nombrado un concepto clave que es la toma de decisiones el razonamiento basado en datos y claro y además esta toma de decisiones basada en datos también tiene un componente ético importante no vale cualquier cualquier cosa y cristina continuamos contigo esta forma de aprender que permite a los estudiantes para mi es la herramienta clave sobre todo en el entre lo en el contexto en el que se mueve en nuestros estudiantes en la sociedad de hoy en la que tenemos tantísima mi o tantísimo mito tantísima desinformación quiero que el conocer un poquito y dónde está la realidad a través de los datos es fundamental para poderse defender y sobre todo para lo que decía mi compañero de desarrollar ese sentido crítico que al final es lo que lo que buscamos en la universidad crear personas con un sentido crítico y capaces de ver y de liderar tomar esas decisiones que nos decía sebastián álvaro algo que añadir a esto más

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