Sonata nº2. Mitos sobre las altas capacidades intelectuales 3i5u55

Bienvenido divergentes y bienvenidos allegado es bienvenida sarah bienvenido diego abrimos nuestra sonata número dos y desató breve recordatorio por si llegáis nuevo y habéis decidido empezar por estos mini programas corto nuestras sonata son composiciones que vamos a crear diego y yo para contar daros algunos detallito sobre las altas capacidades bien porque vamos mencionando cosa muy por encimita los programas bien porque ya ha habido algunos de nuestros escuchantes y oyentes maravillosos que nos han preguntado sobre estos temas así que bueno pues para no quemarnos y repetir nuestro constante trabajo que para eso podéis ir a la sonata número uno vale para saber porque no quemaría vamos a hacer una versión con cortita como digo ya explicó una serenata consta de dos a cuatro movimiento pues vamos a atacar entre dos y cuatro temita de forma breve para que poco a poco vaya quedando más claro que es este punto de altas capacidades y cómo relacionarnos mejor con él así es nuestra sonata número trata sobre los mitos precisamente los mitos es un tema que es de primero de formación en alpaca opacidad de que en casi cualquier formación en la que emprendemos siempre tenemos apartado los mitos son ideas preconcebidas erróneas sobre una realidad en este caso el colectivo de altas capacidades y podríamos contar muchísimo pero nos vamos a quedar con uno en concreto que son los que nosotros nos encontramos más en nuestro trabajo si nos parecen también más representativo mito muy guay también he expresado así porque no son cosas necesariamente que a mí me haya dicho nadie es algo como aprendizaje social así en una situación de un conocimiento que yo no sabría explicarte muy bien de dónde he sacado pero que a mí me suena de toda la vida que queda altas capacidades son esta gente qué tal si tiene alta capacidad entonces ya sé esto de ti porque me suena a mí que todos sois así no tenía esa cualidad muy importante desmitificar algo sobre todo si yo no lo he investigado y no he leído al respecto o bueno como mucho entiendo que si te lo dicho tu abuela la abuela van al cielo y lo que dicen es verdad máxima pero si no es tu abuela la que te lo ha dicho yo creo que no tenemos perdone aquí ponerse al día de estas cosas porque material hay porqué profesionales somos mucho así que para eso estamos aquí precisamente para desactivar estos mitos exacto primera cosa que queremos contar es que nosotros en nuestras formaciones siempre introducimos este este punto con un kit que hacemos no de una lluvia de ideas de que cosas son las más comunes que nos dicen cuando preguntamos oye con qué relación hay a las altas capacidades como un retrato robot como un retrato robot aunque debo decirte que es verdad que va cambiando con los años que cada vez cucho menos barbaridades y patochadas declarada ave escucho cosa no quizá cosas más coherentes sino menos de las incoherentes dicha menos de las que son un insulto que tú dice fin en el siglo que vivimos yo creo que hasta tú puedes al menos callarte esto si no tienes nada que aportar no claro pero bueno vamos a leeros alguna que sí son de las habituales no asociamos la altas capacidades a perfiles de personas que son como diego que son exitosa son exitosas así o si no eres listo éxito asegurado exactamente y si no te va bien es porque tan listo no será así hay en este formato no tenemos frase tonta pero esa era buena pero sería así si sería muy buena otra eh que tienen necesito porque no tienen ningún tipo de dificultad académica de ciertos niños no deberían dar problemas estos niños no deberían encasillarse con ninguno de los temas no exacto en ese punto de nunca que ya es ser exitosos son líderes y además si somo inteligente matemáticos seguro científicos seguro porque la gente se matemático y científico es gente muy lista no que luego se bien la gimnasia acrobática listo eso mucho entrenado mucho ensayado unirse elástico que todo el mundo no puedes elástico claro y otra que además son torpes y yo listo y tan bueno te puede dedicar todo saldrá bien los deportes además amarillo no tú eres el típico que está en un rincón en el patio que a lo mejor tampoco no tienen ni muchos amigo que llama la atención esa gafa grande ese pelo muy repeinado punto más friki ese querer hablar con el profe que parece que son un poco la luz no privilegiado ahí no el compañerito del profe todo eso no son cosas que nos llega un poco a nivel social cuando queremos hablar de los perfiles de altas capacidades verdad diego tú piensa que esto es verdad claro claro claro que no está claro de qué para nada para nada puede haber chico de alta capacidad de que presenten alguna de estas cosas pues quizás sí que pero empezamos el éxito de hecho hay mencionado muchas veces un estudio de hace menos de diez año en el que se señala que solo un veinte treinta porciento como mucho tiene éxito académico es decir que termina su estudio que termina estudios superiores más o menos está medio colocado en el mundo ya ni siquiera tienes curro pero un porcentaje muy pequeño en realidad para lo que se espera de este mito si tiene dificultades tiene muchísimas dificultades lo que pasa que son por motivos diferentes de otras realidades educativa exacto no alta capacidad quizá no va a sufrir porque no entienda cómo funcionan las fracciones ecuaciones lineales que ya la sepa y bien aprendido pero lo vimos en el momento de aplicación lo pillamos