España
iVoox Podcast & radio
Descargar app gratis
Podcast
CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades 3u345g
Por paulaeducacion
84
2.08k
Podcast creado por y para divulgar de manera cercana pero rigurosa el mundo de las Altas Capacidades Intelectuales y talentos especiales. Dirige y presenta: Rosabel Rodríguez —Psicóloga, Dra. en Psicopedagogía, y profesora de la UIB, donde lleva más de 30 años trabajando en este campo www.altascapacidades-pacis.com—. Edita: Delia Bento —Licenciada en Matemáticas y en Filosofía, impulsora de la Bienal de Educación paulaeducacion.com—. Poco a poco, el término Altas Capacidades Intelectuales se ha ido volviendo más habitual y actualmente es cada vez más frecuente conocer a alguien o tener un alumno o alumna con estas características. Rodeadas de estereotipos, de controversia y, a menudo de incomprensión, las altas capacidades siguen siendo unas grandes desconocidas para la mayoría de personas. Por eso te proponemos que te unas a nuestro podcast, que encuentres unos minutos de descanso para la reflexión para acercarte a conocer y a entender qué significa tener altas capacidades. Porque solo desde el conocimiento puede surgir la comprensión necesaria para poder ofrecer a niñas, niños y adolescentes con altas capacidades las respuestas educativas que necesitan. Podéis dejar vuestras preguntas, comentarios,... e incluso testimonios vía email ([email protected]) o vía WhatsApp (971259568) Para uniros al WhatsApp, pinchad en este enlace y os llevará directamente: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1 40735c
Podcast creado por y para divulgar de manera cercana pero rigurosa el mundo de las Altas Capacidades Intelectuales y talentos especiales.
Dirige y presenta: Rosabel Rodríguez —Psicóloga, Dra. en Psicopedagogía, y profesora de la UIB, donde lleva más de 30 años trabajando en este campo www.altascapacidades-pacis.com—.
Edita: Delia Bento —Licenciada en Matemáticas y en Filosofía, impulsora de la Bienal de Educación paulaeducacion.com—.
Poco a poco, el término Altas Capacidades Intelectuales se ha ido volviendo más habitual y actualmente es cada vez más frecuente conocer a alguien o tener un alumno o alumna con estas características. Rodeadas de estereotipos, de controversia y, a menudo de incomprensión, las altas capacidades siguen siendo unas grandes desconocidas para la mayoría de personas.
Por eso te proponemos que te unas a nuestro podcast, que encuentres unos minutos de descanso para la reflexión para acercarte a conocer y a entender qué significa tener altas capacidades. Porque solo desde el conocimiento puede surgir la comprensión necesaria para poder ofrecer a niñas, niños y adolescentes con altas capacidades las respuestas educativas que necesitan.
Podéis dejar vuestras preguntas, comentarios,... e incluso testimonios
vía email ([email protected]) o vía WhatsApp (971259568)
Para uniros al WhatsApp, pinchad en este enlace y os llevará directamente:
https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
Episodio 43: ESTRATEGIA DE PROGRAMACIÓN MULTINIVEL EN ALTAS CAPACIDADES
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Creo que estarás de acuerdo conmigo en que lo más importante, a la hora de atender las altas capacidades de nuestro hijo o hija, es poder ofrecerle un tipo de educación que se adapte a sus características y necesidades. Una educación que potencia su talento y su creatividad. Y todo ello, dentro de un ambiente inclusivo, donde pueda conocer y trabajar con todos sus iguales. Y precisamente, porque es lo más importante, llevo muchos años investigando sobre diferentes formas de conseguirlo. Porque no siempre va a ser fácil. En este episodio, vamos a tratar precisamente una de las propuestas que han demostrado ser más eficaces. Basada en la idea de la educación personalizada, encontramos la Estrategia de Programación Multinivel (EPM) que ha demostrado, reiteradamente, ser una de las más eficaces. Antes de empezar permíteme recordarte que tenemos un buzón de sugerencias, donde puedes escribirnos para pedirnos temas concretos o para hacernos cualquier comentario. La dirección es: <[email protected]>. También tenemos un número de teléfono donde puedes enviarnos whatsapp: 971 25 95 68.
32:20
EPISODIO 42: El estudio de Lewis Terman sobre niños superdotados, el más largo sobre ACI
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
A veces podemos tener la sensación de que las ACI están de moda, que, de alguna manera es muy reciente el interés y el estudio de las mismas. Sin embargo, en 1921 empezó el que a día de hoy sigue siendo el estudio longitudinal más antiguo y de mayor duración en el campo de la psicología. Me refiero al Genetic Studies of Genius, más tarde conocido como Terman Study of the Gifted, iniciado por Lewis Terman en la Universidad de Stanford para examinar el desarrollo y las características de los niños superdotados hasta la edad adulta. El episodio de hoy vamos a dedicarlo a conocer en profundidad este estudio pionero, pero también muy polémico, y en revisar cuántas de sus aportaciones son, un siglo después aún válidas para entender las características y necesidades de esta población. Antes de empezar permíteme recordarte que tenemos un buzón de sugerencias, donde puedes escribirnos para pedirnos temas concretos o para hacernos cualquier comentario. La dirección es: <[email protected]>. También tenemos un número de teléfono donde puedes enviarnos whatsapp: 971 25 95 68.
33:00
Episodio 41: BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR (II) en AACC: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
En el episodio número 35 abordamos un tema de suma importancia: el bajo rendimiento escolar en el caso de niños y adolescentes con ACI. En ese momento, nos centramos en la exploración de las causas internas, externas y situacionales de ese bajo rendimiento. Hoy nos centraremos en las estrategias para abordar el bajo rendimiento académico en estos estudiantes excepcionales. Así que espero te animes a acompañarme y a seguir aprendiendo sobre este mundo tan increíblemente apasionante de las ACI. Antes de empezar permíteme recordarte que tenemos un buzón de sugerencias, donde puedes escribirnos para pedirnos temas concretos o para hacernos cualquier comentario. La dirección es: <[email protected]>. También tenemos un número de teléfono donde puedes enviarnos whatsapp: 971 25 95 68.
26:31
EPISODIO 40: Aprender a manejar la frustración en niños de altas capacidades
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Un niño con intolerancia a la frustración está convencido de manera irracional de que sus deseos deben ser satisfechos a toda costa y cuando percibe emociones negativas las gestiona y lo expresa de manera inadecuada. Frente a otras personas no responde correctamente y sus reacciones son violentas e impulsivas. Sufre de ansiedad ante los fracasos y por el estrés mal conducido refiere problemas para reflexionar, cuenta con muy poca paciencia, y manifiesta rigidez mental y agresividad. A lo largo de este podcast hemos tratado ya el tema de la frustración en los niños y adolescentes con ACI. Vimos en qué consistía, cuál eran las causas que podían provocarla y hablamos también de la importancia de desarrollar estrategias para poder controlarla. Hoy, vamos a tocar el tema de la intervención, por tanto, vamos a ver algunas técnicas que puedan resultar efectivas para prevenirla y manejarla. Antes de empezar permíteme recordarte que tenemos un buzón de sugerencias, donde puedes escribirnos para pedirnos temas concretos o para hacernos cualquier comentario. La dirección es: <[email protected]>. También tenemos un número de teléfono donde puedes enviarnos whatsapp: 971 25 95 68 .
31:54
Episodio 39:¿Qué es la frustración en niños de altas capacidades?
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Los niños con altas capacidades intelectuales a menudo presentan desafíos únicos y específicos que pueden ser difíciles de entender y manejar. Si eres madre, padre o tutor de un niño o niña con ACI, probablemente sepas que la frustración puede ser una emoción bastante común en ellos y, a menudo abrumadora, pudiendo llegar a interferir en su bienestar emocional y académico. El episodio de hoy vamos a dedicarlo a comprender y saber cómo apoyar a nuestro hijo/hija o alumno con ACI en el manejo de la frustración. Un sentimiento tan frecuente cómo, a menudo, dañino para ellos y su desarrollo. Y para hacerlo nos vamos a centrar en 2 puntos clave: 1. Entender que es la frustración 2. Conocer las causas, el origen, de la frustración en los niños y adolescentes con ACI Además, en un futuro episodio, retomaremos este tema y aprenderemos algunas técnicas que puedan resultar efectivas para prevenir y manejar la frustración. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
18:57
EPISODIO 38: LA TEORÍA TRIÁRQUICA DE LA INTELIGENCIA
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Siempre que hablamos de Altas Capacidades Intelectuales hablamos de inteligencia. Sin embargo, pocos conceptos como éste, “la inteligencia” han sido objeto de tanto debate. Más fácil de entender que de explicar, definir, evaluar y, por supuesto comprender la inteligencia ha sido un reto durante décadas aún no del todo resuelto. Dentro de ese esfuerzo colectivo de tantos psicólogos y educadores, algunos autores han destacado por sus aportaciones innovadoras. Entre ellos la figura de Robert J. Sternberg y su influyente teoría triárquica de la inteligencia brilla con luz propia. La teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg proporciona un marco conceptual valioso para comprender la diversidad y la complejidad de la inteligencia humana y es especialmente relevante cuando hablamos de ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
26:08
EPISODIO 37: DOBLE EXCEPCIONALIDAD: DISLEXIA Y ALTAS CAPACIDADES
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
¿Es posible tener capacidad para aprender y tener dificultades para hacerlo al mismo tiempo? La respuesta es un SÍ rotundo. En este episodio, nos adentraremos en el mundo de aquellos niños y adolescentes que poseen una combinación única de talentos y desafíos: la llamada doble excepcionalidad. Específicamente, nos centraremos en la conjunción de la dislexia, un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura y la escritura, y las altas capacidades intelectuales. A lo largo de este episodio, exploraremos en profundidad los desafíos y las fortalezas de las personas con doble excepcionalidad, así como las estrategias y enfoques que pueden utilizarse para apoyar y potenciar su desarrollo. Además, examinaremos cómo la identificación temprana, la comprensión y el apoyo adecuado pueden marcar la diferencia en la vida de estos niños y adolescentes, brindándoles la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
22:30
EPISODIO 36: CONTESTANDO VUESTRAS PREGUNTAS (I)
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Sois muchos los que cada semana me vais haciendo llegar preguntas relacionadas con las ACI. Tantas y tan interesantes que me ha sido difícil elegir. Pero al final he seleccionado unas pocas y, para intentar contestarlas de la forma más ordenada posible, las he dividido en 3 bloques. Así pues, hoy vamos a responder a consultas y dudas sobre 1- las Altas Capacidades Intelectuales en general 2- la identificación de las ACI, y 3- sobre la intervención en niños y adolescentes con ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
29:04
EPISODIO 35: CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN ALTAS CAPACIDADES
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
En cada rincón del mundo, hay niños y adolescentes con ACI que luchan en el entorno académico. A pesar de sus habilidades excepcionales, muchos se encuentran desmotivados, desconectados o enfrentando desafíos emocionales y sociales que afectan su rendimiento escolar. ¿Cuáles son las causas subyacentes de este fenómeno y cómo podemos ayudarlos a alcanzar su pleno potencial? En el episodio de hoy nos vamos a centrar en la exploración de las causas internas, externas y situacionales del bajo rendimiento académico en los estudiantes con ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
25:05
EPISODIO 34: 10 IDEAS PARA LA EDUCACIÓN DE HIJOS E HIJAS CON ACI
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Si estás escuchando este podcast, probablemente es porque eres madre o padre de un niño o adolescente con ACI. O tal vez eres un maestro, un abuelo u otra persona interesada en el tema. También es posible que tengas o crear tener ACI y estés buscando respuestas a las preguntas que tienes sobre su talento. Independientemente de cuál sea tu razón, has venido al lugar correcto. En este podcast abordo diferentes temas relacionados con el mundo de las ACI, ayudando a conocer mejor sus características y necesidades, convencida de que solo lo que se entiende puede atenderse. En el episodio de hoy, traigo una lista de ideas y sugerencias, dirigidas de forma especial a los padres y madres preocupados por criar y educar a su hijo/a con ACI de la mejor manera posible. Y no son pocas… vamos a hablar de las 10 imprescindibles. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
29:01
EPISODIO 33: CONOCIENDO A TORRANCE, CREADOR DEL TEST DE CREATIVIDAD
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
El logro creativo sobresaliente implica ser diferente, probar los límites conocidos, intentar trabajos difíciles, cometer errores honestos y responder a los desafíos.” Esta hermosa idea la dijo Ellis Paul Torrance (1915-2003), un investigador estadounidense ha sido llamado el “Padre de la creatividad moderna” y creador del famoso test de creatividad, el Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) Creo que se puede decir que Torrance es uno de los psicólogos que más ha influido en el conocimiento actual que tenemos sobre la creatividad. Por eso, hoy vamos a dedicarle este episodio donde describiremos los principales hitos de su trabajo. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
26:05
EPISODIO 32: CONSEJOS PARA ENFRENTAR EL ABURRIMIENTO Y LA FALTA DE DESAFÍO
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
¿Cuántas veces has oído hablar del aburrimiento que rodea a los niños, niñas y adolescentes con ACI? De hecho, la falta de desafíos, la rutina y las repeticiones, son probablemente los principales problemas académicos con los que se enfrentan durante su etapa escolar. Si esto es sabido por todos, si somos conscientes que ese aburrimiento y falta de desafío es real y que, es muy probable que pueda dar lugar a una desmotivación escolar, cuando no a un fracaso, ¿no crees que deberíamos preguntarnos qué podemos hacer para prevenirlo, para evitarlo? Pues en este episodio voy a hablarte de eso, vamos a revisar unas cuantas ideas sencillas que nos ayudarán a mejorar este gran problema de falta de interés que sufren nuestrosniños y adolescentes con ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
33:23
EPISODIO 31: LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN LOS MÁS PEQUEÑOS
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Hoy el episodio va sobre las altas capacidades intelectuales en los más pequeños. Y es que, si hay algo que llama poderosamente la atención es un niño o niña pequeños cuyo desarrollo va claramente por delante del de sus compañeros o iguales. De hecho, los comportamientos precoces de algunos niños y niñas son lo primero que nos puede llamar la atención a la hora de pensar en unas posibles altas capacidades intelectuales. Sin embargo, no siempre es un tema fácil de entender, porque alta capacidad y precocidad, si bien suelen ir de la mano, no son exactamente lo mismo. El episodio de hoy va a centrarse, precisamente en esto, en aclarar conceptos como el de precocidad, y en ampliar nuestro conocimiento sobre los más pequeños de la casa, es decir, los niños y niñas menores de 6 años. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
21:38
EPISODIO 30: ¿CÓMO HABLAR DE LAS ALTAS CAPACIDADES DE MI HIJO/A A SU PROFESOR/A?
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Puesto que hablar con la escuela y coordinarnos con ella es una necesidad indiscutible, es importante que preparemos y planifiquemos adecuadamente estas reuniones para hablar con los profesores de las altas capacidades de nuestros hijos. A priori parece que no debería ser difícil, puesto que familias y docentes tienen el mismo objetivo: ofrecer a cada niño y niña la mejor educación posible. Sin embargo, entorno a las ACI siempre hay mitos e ideas preconcebidas que pueden frenar a los padres a la hora de tratar abiertamente este tema con los profesores de sus hijos. ¿Qué pasa si el profesor piensa que estoy exagerando? ¿Si cree que es más un deseo de nosotros, los padres que una necesidad de nuestro hijo/a? ¿Cómo le explico que mi hijo/a llega a casa cada día diciendo que se aburre? ¿preguntando para qué tiene que volver a la escuela? Por eso me he decidido a preparar este episodio, donde trataremos precisamente de ver ¿cómo podemos hablar de todo lo que nos preocupa con los profesores y conseguir colaborar juntos por el bien de nuestros hijos? Voy a daros algunos consejos para hacerlo lo mejor posible. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
36:24
EPISODIO 29: LA CARA OSCURA DE LA CREATIVIDAD
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
La creatividad está íntimamente relacionada con las altas capacidades ACI. Pues bien, existe un tema bastante nuevo y que se ha estudiado durante un tiempo relativamente corto relacionado con la creatividad y que se llama “La Creatividad Oscura”, es decir, el uso de la creatividad con fines inadecuados o incluso ilegales. Si te interesa el tema de la creatividad, no dejes de escuchar este episodio, porque sin duda, va a cambiar tu visión de la misma. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
24:06
EPISODIO 28: MEJORAR LA AUTOESTIMA Y LA AUTOEFICACIA EN LAS PERSONAS CON ALTAS CAPACIDADES
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Hoy nos vamos a hacer la siguiente pregunta: ¿Tienen buena autoestima y buena autoeficacia las personas con Altas Capacidades Intelectuales? Los investigadores no parecen ponerse de acuerdo. En el episodio de hoy vamos a tratar de aclarar un poco más este tema y, sobre todo, vamos a profundizar en algunas ideas que nos ayudarán a mejorar la autoestima y la autoeficacia tanto propias como la de nuestros hijos, hijas o alumnado. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
31:26
EPISODIO 27: EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DEL TALENTO (2ª parte)
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Para un niño o una niña con altas capacidades, la influencia de la familia puede ser el factor determinante para que su habilidad se desarrolle o no a un alto nivel. Todos conocemos personas que han logrado grandes éxitos a pesar de tener circunstancias familiares poco favorable o incluso realmente terribles y, de manera similar, también conocemos personas con familias aparentemente perfectas, llenas de amor y posibilidades, que después no logran estar a la altura de su potencial. En este episodio, continuaremos explorando algunos aspectos psicológicos del funcionamiento familiar que pueden afectar al desarrollo del talento y veremos de qué forma pueden hacerlo, continuando lo explicado en el episodio anterior número 25. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
25:31
EPISODIO 26: IDENTIFICACIÓN OCULTA DE ALTAS CAPACIDADES
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
En el episodio de hoy veremos que la identificación de algunos subgrupos de sujetos con ACI puede ser incluso más difícil de lo que es habitualmente, puesto que tienen algunas características que pueden hacerles pasar aún más desapercibidos, especialmente para los ojos no entrenados. Hoy vamos a referirnos a todos esos niños y adolescentes que a menudo se ocultan bajo la frustración y el dolor causados por años de mala ubicación educativa, porque encontrarlos e identificar sus ACI es un deber y un desafío.
28:55
EPISODIO 25: EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DEL TALENTO (1ª parte)
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
Para un niño o una niña con talento, la influencia de la familia puede ser el factor determinante para que la habilidad se desarrolle a un alto nivel o no. Todos conocemos personas que son muy exitosas a pesar de tener circunstancias familiares poco ventajosas o incluso realmente terribles y, de manera similar, personas con familias aparentemente fantásticas que después no están a la altura de su potencial. En este episodio, exploraremos algunas de las razones por las que estos diferentes resultados ocurren con un enfoque en los aspectos psicológicos del funcionamiento familiar en la medida en que afectan el desarrollo del talento. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
26:08
EPISODIO 24: Pros y contras de decirle a un niño que tiene Altas Capacidades
Episodio en CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas Capacidades
¿Es o no conveniente decirle a los niños y niñas que tienen altas capacidades? ¿será esto perjudicial para su desarrollo? ¿le convertirá en alguien arrogante o, por el contrario, es algo que le hará bien? Y, sobre todo, si me decido a hacerlo ¿cómo debo abordar esta difícil cuestión. Si alguna vez has tenido una duda similar o simplemente si te gustaría conocer un poco más sobre el tema en este episodio hablaremos de este tema. Escríbenos tus dudas y testimonios al email [email protected] o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP1
38:24
Más de paulaeducacion Ver más
APUNTES DEL OBSERVATORIO - Ética y tecnología Desde PAula festival de Educación (paulaeducacion.com) queremos generar un espacio de reflexión para maestros y alumnos sobre el uso que hacemos de la tecnología. Queremos promover que desde el aula se genere una reflexión donde los maestros se planteen los límites éticos en el uso de la tecnología. ¿Los niños que estamos educando, serán puramente consumidores? Queremos impulsar que desde la escuela los niños adquieran criterios para interpretar esta variante tecnológica del mundo. ¿No correspondería a la istración educativa elegir plataformas auditables? La escuela debe reflexionar sobre la privacidad y el uso de los datos de los niños, sobre recogida de datos continua de los niños y adolescentes por parte de las plataformas. La escuela puede trabajar, mediante herramientas de reflexión, en cómo identificar fake news y contraponer fantasías, cuentos, historias que sí sean saludables. Puede enseñar a discernir entre historias falsas y contrastadas. Y promover un mayor autoconocimiento en los adolescentes sobre si grado de uso de la tecnología, y si este se está incrementando, como un modo de autoconocimiento. www.paulaeducacion.com Actualizado
También te puede gustar Ver más
Hiperactivos Un Podcast de Juan José Millán sobre Déficit de Atención, Hiperactividad, Impulsividad y otras ComorbilidadesConviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/hiperactivos--6039100/. Actualizado
Alta Capacidad Podcast sobre Altas Capacidades y Superdotación enfocado a familias y profesionales donde encontrarás toda la información que deseas saber sobre este mundo tan fascinante.Conviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/alta-capacidad--5978801/. Actualizado
TILT Parenting: Atypical | 2E | Gifted | ADHD | SP Feeling overwhelmed by the complexities of raising a neurodivergent child? Tilt Parenting is here to help. Hosted by parenting activist and author Debbie Reber, this podcast is your go-to resource for navigating life with ADHD, autism, PDA (Pathological Demand Avoidance), giftedness, and twice-exceptional (2e) kids. With expert interviews and candid conversations, you'll discover practical solutions for things like school challenges and refusal, therapy options, and fostering inclusion, social struggles, advocacy, intense behavior, and more — all through a strengths-based, neurodiversity-affirming lens. Whether you're struggling with advocating for your child at school or seeking ways to better their unique needs, Debbie offers the guidance and encouragement you need to reduce overwhelm and create a thriving, joyful family environment. It's like sitting down with a trusted friend who gets it. You’ve got this, and we’ve got your back! Actualizado