Niños genio: ¿Cómo identificar a un infante superdotado? 411362

Hola, qué tal a todos los oyentes. Soy Iván Carrillo y les damos la bienvenida a un nuevo episodio de En Común Conocimiento en Voz Viva. Hoy trataremos un tema de gran relevancia para muchas familias y comunidades. ¿Cómo saber si un niño es superdotado? En nuestro programa del día de hoy buscaremos cuáles son las características que pueden indicar que un niño tiene esta sobredotación, los desafíos que enfrentan estos infantes y cómo podemos apoyar su desarrollo.

Recordemos que este programa es posible gracias al apoyo de la Golden Globe Foundation y de la Organización Periodística Enquirer First. Hoy tenemos el honor de contar con dos grandes profesionales. A cargo de la entrevista nos acompaña Diana Ramírez León, hablante de otomí, socióloga, comunicadora comunitaria y socia fundadora de Xiamay Radio. Y como invitado tenemos al Dr. Andrew Almazán, conocido como el niño genio mexicano, quien desde temprana edad ha destacado en múltiples campos del conocimiento y se ha convertido en un referente para la identificación y educación de niños superdotados en México.

En nuestra sección Mosaico de Voces escucharemos a padres y educadores compartir sus experiencias sobre cómo la educación puede potenciar las capacidades de los más pequeños. Pondremos el broche final a nuestro programa con el Itacate Informativo, donde hablaremos de la importancia de la educación especializada por estos niños y cómo las comunidades pueden involucrarse en su desarrollo.

En Común. Conocimiento en Voz Viva.

Identificar a un niño superdotado puede parecer complicado, pero existen señales que nos permiten reconocer su potencial desde una temprana edad. ¿Alguna vez han notado que un niño en su entorno muestra una curiosidad insaciable, aprende a leer por sí mismo antes de lo esperado o resuelve problemas con una creatividad que sorprende a los adultos? Estos pueden ser indicios de que estamos frente a un niño superdotado.

Sin embargo, aunque estos pequeños genios son brillantes, también enfrentan desafíos particulares como el aburrimiento y la falta de atención en entornos educativos que no están diseñados para ellos. En México se estima que hay entre 800 mil y un millón de niños y niñas superdotados, aunque muchos de ellos pasan desapercibidos. ¿Conocen a algún niño que parece tener un coeficiente intelectual superior, pero que a menudo se siente desmotivado en clase? Tal vez sea porque su ritmo de aprendizaje no está siendo comprendido ni atendido adecuadamente.

Es aquí donde instituciones como el CEDAT, Centro de Atención al Talento, juegan un papel crucial ofreciendo programas innovadores que permiten a estos niños desarrollar plenamente su potencial. ¿Qué creen que sucede cuando no logramos identificar y apoyar a estos niños a tiempo? Desafortunadamente, pueden sentirse incomprendidos, lo que puede llevar a problemas de comportamiento o, en algunos casos, a un bajo rendimiento académico debido a la falta de estímulos adecuados. Incluso, muchas veces son mal diagnosticados con trastornos como el TDAH, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, cuando en realidad lo que necesitan es un enfoque educativo que responda a sus necesidades.

Por otra parte, imaginen el impacto positivo que estos niños podrían tener en la sociedad si reciben el apoyo adecuado. ¿Se han preguntado cómo sería el mundo si cultiváramos estos talentos desde temprana edad? Estos niños tienen el potencial de convertirse en líderes en ciencia, tecnología, economía e incluso política, haciendo contribuciones que podrían transformar nuestras comunidades y a nuestro país. Es crucial que todos, desde las familias hasta los educadores y las instituciones, trabajemos juntos para reconocer y nutrir estos talentos excepcionales.