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Docentes presentes nº 52. El teatro: Una respuesta educativa para sanar 1q5d4f
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Docentes presentes nº 52. El teatro: Una respuesta educativa para sanar. Elaborado por: Laura Taltavull, Marta Carbón y Sonia Hinojosa. 4h613
Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.
El teatro, una respuesta educativa para sanar.
Cada día, más adolescentes sufren en silencio. Algunos no saben cómo pedir ayuda, otros ya ni lo intentan.
A partir del año 2030, los problemas en torno a la salud mental serán el principal motivo de discapacidad, según la Organización Mundial de la Salud.
En España, esta realidad ya golpea con fuerza.
La Fundación ANAR ha registrado un alarmante aumento en los casos de ansiedad, depresión y autolesiones en jóvenes.
Las causas, acoso escolar, presión académica, aislamiento emocional.
El resultado, una juventud cada vez más frágil y solitaria.
Es urgente actuar y no basta con la escuela.
La familia, la sociedad y el ámbito educativo deben estar cohesionados e ir en la misma dirección.
Muchos adolescentes no saben poner nombre a lo que sienten.
Viven en un torbellino emocional sin herramientas para gestionarlo.
La falta de espacios seguros donde expresarse, los empujará la incomunicación, al aislamiento y al sufrimiento.
Ante esto, proponemos algo diferente.
Un taller de teatro como espacio de encuentro, expresión y sanación.
Inspirado en el proyecto CLAP, impulsado por NoSims, este taller está diseñado para adolescentes en entornos educativos o sociales.
A través de dinámicas grupales, juegos de rol y creación de escenas, los jóvenes exploran emociones, se descubren y, sobre todo, se acompañan.
Los temas que abordan conectan con su realidad.
Estos son relaciones familiares, diversidad cultural, tabús, miedos, vergüenza, el poder de la música o visión del mundo.
Es mucho más que teatro, es un espacio emocionante seguro para crecer.
Este taller es, en esencia, una escuela de virtudes morales.
Fomenta la empatía al ponerse en la piel del otro, desarrolla la fortaleza para enfrentar los conflictos, educa en justicia al promover el respeto mutuo y cultiva la templanza al gestionar emociones.
No se trata solo de actuar, se trata de vivir valores que nos hacen humanos.
La familia y los educadores son clave, deben acompañar este proceso, reforzarlo y creer en él.
Juntos, podemos formar adolescentes más conscientes, solidarios y resilientes.
La salud mental juvenil no puede esperar.
Necesitamos más espacios como este, donde educar emociones y valores.
Sea tan importante como enseñar matemáticas o historia.
Docente, no subestimes el poder de una actividad bien planteada.
Madre, padre, tu escucha puede cambiar un destino.
Estudiante, tu voz merece ser oída.
Este taller puede ser el primer paso.
¿Te unes? Una iniciativa del Grupo formado por Marta, Sonia y Laura para la asignatura Sociedad, Familia y Educación del Máster de Formación del Profesorado.
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