Visita alumnos CRAs Valle del Linares y Alhama Grupo 1 22/05/25 6l26n

Están escuchando Radio Arnedo 95.2 FM y Radio La Calzada 100.1 FM.

Es una voz.

Hay un rayo de luz que entró por mi ventana y me ha devuelto las ganas, me quita el dolor.

Tu amor es uno de esos que te cambian con un beso y te pone a volar.

Mi pedazo de sol...

En 20 minutos vamos a llegar a las 12 del mediodía.

Continuamos acompañándoles en esta mañana de jueves, en este 22 de mayo, en la que tenemos por delante unos minutos especiales porque recibimos como invitados en nuestros estudios a grupos de alumnos de los colegios rurales agrupados Valle del Linares y Alhama.

El primero de los grupos ya está preparado.

En nuestros estudios están acompañados un montón de alumnos, no los he contado, no sé cuántos son, por varios de sus profesores.

Nos acompañan Merche Garijo, profesora de sexto del CRA Alhama.

¿Qué tal, Merche? Bienvenida, buenos días.

Hola, buenos días. Encantados.

Está también con nosotros Adrián, que es profesor del CRA Alhama.

Adrián, bienvenido, buenos días. Buenos días.

Y, como digo, un montón de alumnos.

Buenos días, chicos, ¿qué tal? Buenos días.

Bueno, están con nosotros esta mañana porque participan, desde hace varios cursos, en un proyecto, el proyecto de innovación educativa Almazuelas 2.0.

Merche, Adrián, ¿en qué consiste este proyecto? ¿Cuándo comenzó? Y, bueno, ¿cuáles son los objetivos fundamentales? Pues es un proyecto que lleva varios años ofreciéndolo el CRIE, que es el Centro Riojano de Innovación Educativa, y lo que pretende es que, mediante los medios de comunicación, podamos hacer que la comunidad educativa participe más en la escuela y también que la propia escuela conozca más lo que tiene a su alrededor.

Se llama Almazuelas porque es una forma de arte típica de La Rioja, de hacer unos tejidos, y lo que pretendían simbolizar es eso, el entretejer un poco comunidad.

Porque en las almazuelas se trata de mezclar tejidos diferentes hasta conformar un conjunto, y aquí lo que queréis es un poco, también a través de los medios de comunicación, entiendo, medios de comunicación tradicionales, ¿no? Exacto, la televisión, la radio y la prensa.

Eso es, porque a día de hoy las redes sociales, Internet, es uno de los canales de comunicación que más utiliza la gente y entiendo que los estudiantes de estas edades también, pero es importante, y desde luego nosotros como periodistas y como un medio tradicional que somos, como La Radio, pues agradecidos de que también ellos conozcan de primera mano cómo funcionamos.

Decíamos que este proyecto de innovación educativa se puso en marcha hace algún curso ya, ¿no?, ¿no es el primer año en el que estáis con él? No, nosotros, en el CRA Valle del Linares llevamos tres años, en el CRA Lama llevan alguno más, y eso, participan muchos colegios, la verdad, de toda la Rioja.

Merche, fuisteis entonces pioneros vosotros, ¿no?, en el CRA Valle del Linares, que no lo hemos dicho, engloba los municipios de Ijea, Cornago, Rincón de Olivedo y Gravalos.

Sí, eso es, así es.

¿Cómo fue el inicio de este proyecto?, ¿en qué curso? Pues comenzamos el año 2021, llevamos cuatro años dentro del proyecto, y en principio, como todos los proyectos y todas las nuevas aventuras, se comienza un poco a ciegas, sin saber lo que nos iba a aventurar.

Participa toda la comunidad educativa, todos los profesores, formamos parte del claustro, formamos parte del proyecto, y la verdad es que ha resultado bastante interesante, los alumnos lo pasan muy bien, aprenden, disfrutan y tenemos nuevas experiencias.

Y los profesores también participamos activamente en todo lo que se nos está proponiendo.

Con lo cual, podéis hacer un balance positivo de estos años dentro del proyecto.

¿Cuál es el resumen de lo hecho hasta ahora? Enseguida hablaré con ellos, con los chicos, para que me cuenten, por ejemplo, en lo que han ido trabajando este curso, pero ¿qué proyectos habéis puesto en marcha hasta ahora o qué balance podemos hacer? Pues eso, como ha dicho Merche, hemos ido un poco, paulatinamente, intentando abarcar más cosas.

Nosotros, por ejemplo, empezamos con la radio, el primer curso hicieron un podcast sobre los derechos humanos, y ya el año pasado nos metimos también con la revista, hemos hecho una revista escolar que se llama Las huellas del Linares, y también un podcast en el que cada clase participa y hace una investigación sobre un tema, en base a sus capacidades, porque tampoco es lo mismo los más pequeñitos del colegio que los mayores.

Y este año ya nos hemos atrevido con la tele, que estamos elaborando ahora un programa cultural sobre los diferentes aspectos de nuestra zona, de nuestra comarca.

¿Esto en el Cráa a la mano? No, en el Valle del Linares.

Ah, en el Valle del Linares, vale.