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PERCEPCIÓN UNED
TEMA 6 Percepción

TEMA 6 Percepción 4k6j5

29/4/2021 · 01:02:51
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PERCEPCIÓN UNED

Descripción de TEMA 6 Percepción 2q413h

Audio del resumen del TEMA 6 de la asignatura PERCEPCIÓN del segundo curso del Grado en Psicología de la UNED leídos por una alumna para facilitar el estudio a otros compañeros. Este resumen ha sido obtenido a partir de los resúmenes publicados por M.P. que podeis encontrar en FACEBOOK o en Telegram. 3e6w1v

Lee el podcast de TEMA 6 Percepción

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Asignaturas psicología de la percepción grabación del capítulo seis percepción de la forma uno o varios capítulos que tienen que ver con percepción de la fórmula este de la forma perdón este es el primero y es titulado organización perceptiva algunas teorías con su lideran la extracción de rasgos o características simples como son bordes puntos o rayas como el primer paso en la obtención de la descripción simbólica de la escena propia del proceso perceptiva sería un primer nivel en el proceso perceptiva y un paso previo a la percepción del objeto sin embargo en el mundo real constituye un nivel superior y es un proceso complejo de difícil explicación ya que percibimos objetos estructurados con escenas muchos más complejas no mundo formado por bordes puntos etcétera entonces la estimulación que incide en los millones de fotos receptores de la retina es energía electromagnética luz reflejada desde los objetos reales entonces este energía lo que haces que forma una imagen la retina lo que denominamos imagen retenía ana qué consiste en una distribución vi dimensionar de luz de diferentes intensiva edades y diferentes longitudes de onda la información de la imagen retina no es ambigua y no está organizada es decir no contiene los objetos como los percibimos si si es así si este dato es así que la información es ambigua cómo podemos tener en los objetos percibidos un reflejo tan exacto de los objetos del mundo real a partir de una información que sólo nos la proporciona la imagen retenía entonces este es el problema básico en la percepción de la forma y su objetivo es comprender los procesos mediante los cuales el sistema visual general experiencia perceptiva de un objeto a partir de una información de la imagen retenía entonces los procesos que subyace en al experiencia perceptiva no se pueden identificar con los fenómenos de la percepción de la forma los fenómenos de los que se ocupa la percepción de la forma del resultado del proceso perceptiva y este proceso incluye por un lado la experiencia perceptiva del observador pero por otro lado los datos obtenidos mediante la utilización de tareas experimentales en agrupamiento segregación de textura discriminación de formas etcétera entonces tenemos todos estos datos que estoy diciendo por un lado la organización perceptiva vale y es la que facilita la extracción de regularidad es presentes en los objetos naturales permitiendo la segregación por un lado y el agrupamiento por otro de la estimulación necesaria para la percepción del objeto vale primer organizamos la percepción permitiendo segregación de agrupamiento vale luego hay procesos de detección estos procesos son los que descubre la presencia de uno o varios objetos en el entorno notamos que hay algo luego están los procesos de discriminación que sean algo más complejos que la anterior que los de detección ya que lo que tienen que hacer es diferenciar de esos objetos que hay en el entorno de otros es decir por ejemplo al conducir debemos discriminar por un lado las señales de información de las de peligro por la forma y el color de las mismas es decir no sólo detectamos objeto sino que los discriminamos y luego estaría por último el proceso de identificación y reconocimiento y este es el más complejo ya que estén a través de estos procesos lo que hacemos determinar con exactitud el objeto en cuestión es decir la llave adecuada para abrir la puerta que voy a abrir y esto implica ya también intervención de otros procesos psicológicos como la memoria la atención y la memoria entonces los procesos de detección discriminación y reconocimiento van a estar jerarquización en cuanto a funcionamiento y grado de información estimular que requiere a que me refiero con esto pues funcionamiento por un lado es que los procesos más complejos requieren de la intervención de los procesos más simples es decir yo no puedo discriminar entre los dos objetos y primero no he detectado los dos objetos luego están ordenadas de manera general jerárquica del más y más complejo y por otro lado grande y formación y es que los procesos más complejo requieren información estimular más precisa que los simples es decir la tendencia actual de las investigaciones no es tanto a separarlos sino a considerar una relación entre todos ellos entonces vamos a ir por partes vamos a ir viendo primero la organización perceptiva que la base de de jerárquica de todo esto como como organizado por la percepción entonces existen diferentes definiciones de la organización perceptiva hay

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