Tema 3 - Parte 1 - Preguntas de exámenes del 2017 al 2020 1sw5g

Saludos compis aquí vamos ya con las preguntas relacionadas con el tema tres el trastorno de estrés postraumático abuso sexual infantil y su tratamiento las la primera parte el van a ser preguntas y recabado de exámenes de años anteriores que no ha recabado algún compi yo lo que he hecho ha sido buscar la página donde está la solución y leer un poco para aclarar más la última parte son preguntas que la compañera pilar casa nueva y ha elaborado que están bastante bien y lo mismo también con la página del libro donde aparece la argumentación de por que pueda ser verdadera o falsa bueno pues comenzamos con junio de dos mil diecisiete el examen tipo y la pregunta número diez dice así uno de los principales aspectos de la prevención primaria del abuso sexual infantil es enseñar a los niños que el abuso puede provenir tanto de un desconocido como de un conocido esto en la pagina ciento diecisiete dice así los puntos más conflictivos de la prevención primaria como son entre paréntesis dice enseñar que el abuso puede provenir de cualquier persona incluso aquellas que se quiere la diferencia entre caricias buenas y malas y como una caricia buena puede trastocar sino en otra mala entonces esta afirmación es verdadera hay que enseñar a los niños que sepan que el abuso puedo puede provenir de un desconocido de un conocido de un entorno cercano familiar que se bastante habitual pregunta número doce del examen de junio de dos mil diecisiete el examen tipo se cede cádiz la pregunta número doce dice en tratamiento de los efectos del abuso sexual infantil hay que tener en cuenta que perdí donar puede ser sólo una forma de agradar a otros ya que muchas veces la víctima continua bajo presión social en la página siguiente dieciocho dice así dice no hay que olvidar que muchas veces la víctima continua bajo presión social y perdonar puede ser sólo una forma de de agradar a otros luego si que nos explica que en el caso de que haya perdón y que la víctima quiere aceptarlo este tiene que realizarse siempre en compañía del terapeuta mal entonces si es es verdadera esta afirmación de que en el tratamiento que los tratamiento de los efectos el abuso sexual pues que hay que tener en cuenta eso que perdonar pues puede ser sólo una forma de agradar a otros y que muchas veces pues la víctima está bajo presión social y bueno quizá no sea lo más adecuado que hay veces que si hay que valorar bien vámonos a junio del dos mil dieciocho examen tipo la pregunta número diecinueve en el tratamiento del abuso sexual infantil la identificación excesiva con el niño puede impedir el terapeuta tener una clara perspectiva del problema en la pagina noventa y dos está diciendo que una identificación excesiva con la niña en este caso bueno plan en femenino porque la mayoría de los casos parece que se dan en niñas una identificación excesiva con la niña le impedirá al terapeuta establecer los límites correctos tener una clara perspectiva del problema o llevar adelante el trabajo con los padres con lo cual esta afirmación es verdadera hay que tener en cuenta si tenemos ese problema a la hora de intervenir pues bueno saber que su puede ser un problema no un escollo a a salvar o aprender cómo manejarlo bien la siguiente pregunta junio de dos mil dieciocho al tipo de examen y la pregunta es la número once y dice en el tratamiento del abuso sexual infantil es importante preparar al paciente en una fase inicial para que más adelante puede enfrentarse a las cuestiones específicamente relacionadas con el abuso sexual a quien la página ciento cuatro dice que en el tratamiento se comienza con una explicación adecuada a la edad del menor lo que se va a hacer y cómo pueden aparecer en el recuerdo las emociones dolorosas enfrentarse a ellas reducidas para su intento