Kawsay. Conversando la Vida 1p3h2a

En esta emisión estaremos conversando a propósito de los aportes, retos y proyecciones de la Maestría en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional, como uno de los programas de formación de posgrado líderes en estos setenta años de trabajo de la Universidad.

En este programa estaremos dialogando con la profesora Norma Constanza Castaño Cuellar, docente de planta del Departamento de Bióloga de la UPN, magister en Desarrollo Educativo y Social. Doctora en Educación con énfasis en Ciencias. Coordinadora del grupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural. Y junto con la profesora Diana Pacheco Calderón, docente de planta del Departamento de Bióloga de la UPN magister en Desarrollo Educativo y Social, candidata a doctora en Educación, y a su vez integrante del grupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad cultural del Departamento de Biología. Dialogando acerca de la formación de maestros de biología desde la perspectiva intercultural territorial a partir de las experiencias los Centros Regionales de Educación Superior: Valle de Tenza en el Departamento de Boyacá, La Chorrera Amazonas y de Puerto Asís Puerto Caicedo en el Departamento de Putumayo.

En esta emisión estaremos conversando a propósito de la formación de maestros de ciencias con enfoque intercultural, en perspectiva de país, ahondando en los retos, perspectivas y proyecciones que, desde la mirada de una maestra del Departamento de Física se presentan

En este programa estaremos dialogando con Lorenzo Gabriel Gil, es indígena escritor, poeta y activista social de la región de la Sierra Nevada de Santa Marta, norte de Colombia. Se formó en SIL Internacional en lingüística aplicada y sociología en la Universidad Externado de Colombia en la ciudad de Bogotá. Sus obras están centradas en la diversidad cultural de los pueblos indígenas de Colombia, mestizajes, lenguas maternas y tramas cotidianas sobre la vida indígena. Sus poesías es una fresca representación de su natal Sierra Nevada de Santa Marta, de donde extrae el paisajismo, la vida indígena y las culturas milenarias que se niegan a desaparecer. Dialogando acerca del sentido de las narrativas poéticas, como palabras para la pervivencia física, cultural de los pueblos y el cuidado de la vida.

Dialogando con Nicolle Juliana Torres Sierra, mujer indígena muysca del territorio raizal de Suba, educadora, poeta e investigadora del Muysccubun. Licenciada en Lenguas y candidata a Magíster en Lingüística, Acerca de la palabra desde la resistencia poética para la revitalización de las lenguas nativas.

En este programa estaremos junto con Elkin Alexis Forero Calambás Indígena Misak-Misak, Joven Escritor en lengua Namtrik, Danzante, tejedor, ex autoridad del Cabildo Misak - Nukøtrak (Bogotá) Su labor en el arte es compartir con otros jóvenes nativos, experiencias desde la mirada de otros pueblos nativos de América en cuanto a la danza, tejido y la literatura. Es Gestor cultural y Cofundador del Colectivo Cultural y Literario Memorias Originarias MUKSU. Dialogando acerca del sentido de las oralituras y de la palabra para el cuidado de la vida.

En este programa dialogando con Román Matos Martínez, Maestro de Arte Dramático de la Universidad del Atlántico. Docente y Gestor cultural del corregimiento de Taganga, investigador del teatro antropológico, y hacedor de cultura. Coordinador y gestor del Centro Cultural Casa del Patrimonio de Taganga, dentro de otros desempeños importantes. Dialogando acerca de las narrativas costumbristas costeras de Taganga inspiradas en la vida cotidiana y la relación intrínseca con el maritorio como fuente de vida.

En esta emisión estaremos conversando con Inti Natalia Castro, referente del enfoque de campesinado en la Oficina de enfoques diferenciales de la Jurisdicción Especial para la Paz –JEP-a propósito del lugar de la educación y de los maestros en los procesos de justicia restaurativa y transicional en escenarios rurales colombianos.

Desde la sistematización de la práctica pedagógica integral, realizada con estudiantes de postprimaria del Centro Educativo Las Brisas de la Vereda Alto Morrocoy (Caquetá), reflexionamos entorno a las dinámicas educativas en contextos rurales, la enseñanza de la biología con enfoque biocultural y el papel que cumple el maestro en la transformación territorial, social, política y cultural en Colombia.

En esta emisión estaremos conversando con Angie Viviana Espinel Florez a propósito de su trabajo de grado desarrollado desde la Licenciatura en Ciencias Sociales, el cual fue Inspirado en las historias familiares y personales de las y los integrantes del Costurero de la Memoria; Kilómetros de Vida, Memoria y Paz, teniendo como referentes la educación popular, el feminismo y el bordado textil, para visibilizar las problemáticas del trabajo doméstico que atravesaron las y los integrantes del Costurero de las Verdades.

En esta emisión estaremos conversando con Angie Natalia Colorado Chávez a propósito de la configuración de subjetividades en niños y niñas internados en la Institución Educativa Rural Indígena Inga Yachaikury, ubicada en Yurayaco-Caquetá, al sur de Colombia. Resaltando en el diálogo las dimensiones territoriales, socioculturales y contextuales, como parte del análisis de dicha configuración.

En esta emisión estaremos conversando a propósito de los desarrollos de prácticas educativas integrales desarrolladas en territorios del Departamento del Caquetá, al sur de Colombia, con especial énfasis en los aportes al cuidado de la vida y la paz, que se realizan desde la enseñanza de la biología en contexto, con enfoque intercultural

En este programa estaremos dialogando con el profesor Wilder Bueno Sierra, el nació en Ibagué, es Licenciado en Música del conservatorio del Tolima, es Magister en Educación de la Universidad de Baja California en México, también tiene la maestría de recursos digitales aplicados a la educación de la Universidad de Cartagena, él se ha desempeñado como docente en la corporación Casa Camacho en la ciudad de Ibagué Tolima, Fundación Educativa Don Bosco, fundación teatral Lázaro Silva en Bogotá, la Secretaría de Educación en Bogotá y docente en la Universidad del Tolima. Actualmente está desarrollando su trabajo en la corporación lenguaje ciudadano, de un programa llamado atrapa sueño del ICBF, en el Municipio de Pasca Cundinamarca.

En este programa estaremos dialogando con la profesora Diana Paola Hernández Romero y su esposo Santiago Miguel Barboza, además de Alejandro Sabogal y algunos niños y niñas, quienes nos acompañan desde el municipio de Fomeque Cundinamarca, que queda a dos horas de la ciudad de Bogotá, ellos son artistas, profesores y expedicionarios, quienes a través de su Fundación Muscua cultural, nos muestran el maravilloso mundo de los hongos, el cuidado del ambiente y la relación con el arte, la música y la puesta en escena de este mágico mundo, con el fin de explorar la importancia del cuidado de la vida en el territorio y el significado de resaltar la belleza y la importancia de los hongos en diferentes ámbitos.

En este programa estaremos dialogando con la profesora Ruby Duarte, docente del Colegio Técnico Benjamín Herrera, Licenciada en Pedagogía Músical de la U.N de Colombia, con especialización en Dirección de Coros Infantiles y juveniles de la Pontificia Universidad Javeriana y Magíster en Educación de la U. Santo Tomás , se desempeña como Docente de Música, Directora Coral, Directora del proyecto Musiquiando Ando el cual fundó hace 12 años en colegio Benjamín Herrera IED, este proyecto pedagógico ha sido seleccionado como experiencia pedagógica significativa en el marco de los Foros Educativos Distritales sus versiones 2017 y 2020; y en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 (IDEP), dentro de las diez mejores propuestas educativas innovadoras, ganadora de las convocatorias INCITAR para la paz 2020- 2021-2022 , Estímulos e incentivos de la ciudad de la semana: "El Colegio, la Comunidad y la Ciudad" 2023, Educación Crese 2024 y Red de experiencias educativas EDUCAPAZ.

En este programa estaremos dialogando con el profesor y Músico Amazonense Pedro Bernal Méndez conocido en el Amazonas como la Voz de Oro del Amazonas, dialogando a cerca de su experiencia y trayectoria musical de alrededor de cuatro décadas de inspiración en este importante territorio fronterizo y sobre la pertinencia de la música dentro de la educación.

En este programa estaremos dialogando con Cristobal Buinaje Corsino indígena del clan Aimen+ del pueblo Muruy- Utoto del Amazonas. Acerca de los cantos tradicionales como prácticas identitarias de enseñanza desde la visión ancestral del pueblo.

En este programa estaremos dialogando con el profesor Milton Sady Riveros Castellanos . Acerca de su experiencia desde el compartir en espacios ceremoniales con sabedores y sabedoras de comunidades ancestrales, quien desde hace diez años ha venido generando la creación de composiciones musicales en torno al relacionamiento con la vida desde la visión ancestral. A partir de su trabajo desde el campo académico y espiritual ha venido propiciando aportes a la Educación Ambiental desde la música medicina.

En este programa estaremos dialogando con el profesor Rafael Antonio Briceño Vera docente y director de la Orquesta del Instituto Pedagógico Nacional, acerca de la experiencia de la orquesta y sobre la importancia de la música en la educación y formación de talentos en los niños jóvenes.

En este programa estaremos dialogando con las profesoras Zulma Giovanna Delgado Ríos y Andrés Camilo Bueno Mora Acerca de la experiencia del proyecto de investigación creación de la UPN Sentir y Pensar Nomadé asumido como estrategias de investigación-creación en ámbitos del saber artístico-educativo entre el centro y el pacífico sur del país (Bogotá – Guapi Cauca)