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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I UNED
LECTURA 10 Psicología del Desarrollo I

LECTURA 10 Psicología del Desarrollo I 1h1s1o

14/4/2021 · 30:51
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I UNED

Descripción de LECTURA 10 Psicología del Desarrollo I 36355g

Audio del resumen de la LECTURA 10 de la asignatura Psicología del DESARROLLO I del SEGUNDO curso del Grado en Psicología de la UNED leídos por una alumna para facilitar el estudio a otros compañeros. Resumen obtenido a partir de las presentaciones de PILAR TOMÁS y el libro de Lecturas 5iw44

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Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Asignatura psicología del desarrollo uno grabación de la lectura diez cerebro y envejecimiento según las diapositivas de pilar tomás la estructura de baleares que parece que están muy bien pues voy a voy a grabar estas vamos con la introducción el desarrollo intelectual y el cerebro hay una teoría sobre el envejecimiento y esta teoría permite explicar primero la pregunta de cómo es posible que las indudables pérdidas y deterioros en mecanismos básicos de la comisión no conduzcan a una clara y semejante disminución de las habilidades intelectuales de la vejez entonces hay una teoría que se llama adelantan viaje que postula que además de las redes neuronales específicas encargadas de la realización de diversas tareas con el envejecimiento el cerebro lo que hace es que recluta otras redes neuronales que sirven de apoyo en la realización de esas tareas entonces durante la edad adulta existe un deterioro cognitivo y esto lo vemos porque se pone de manifiesto varias cosas por ejemplo lente entendimiento en la velocidad de procesamiento hay una reducción de la memoria operativa hay una menor eficacia en el control inhibitorio y hay una disminución de determinadas capacidades de memoria a largo plazo entonces el análisis de los resultados de la comisión como los medidos por los test de inteligencia muestran patrón parcialmente diferente y es que ex existen diferencias entre las diversas aptitudes intelectuales que no existe una disminución general en la inteligencia hasta edades por encima de los sesenta hasta los setenta y cinco años dependiendo del tipo de actitud estudiada y que existe un retraso en el deterioro intelectual con respecto al deterioro de los mecanismos de la comisión entonces hay una serie de cambios cerebrales que se producen con la edad que afectan tanto al volumen de diversas estructuras cerebrales como a la contracción de los haces de los axones también hay una disminución de los receptores de dopamina y estas pérdidas estructurales del cerebro quizás puedan explicar el deterioro de los mecanismos cognitivos también hay un incremento en la activación neuronal en los adultos y esto sugiere que durante la edad adulta aparecen mecanismos de compensación mediante los cuales el cerebro a medida que envejecen se adapta a las pérdidas mediante una reorganización que con lleva un aumento en la activación reclutamiento de áreas hasta entonces no implicadas en la resolución de determinadas tareas entonces aquí resaltamos el carácter adaptativo del cerebro humano y su plástico ciudad no y lo importante es que esta plástico cerebral que es un rasgo específico del cerebro en desarrollo se va a extender a la edad adulta e incluso a la vejez y existen pérdidas desde edades tempranas en la estructura del cerebro humano entonces si el individuo se mantiene activo física e intelectualmente el propio cerebro pone en funcionamiento mecanismos de compensación y andamiaje que permiten llegar a la anciana edad en condiciones de enfrentarse con éxito a las tareas cotidianas incluidas las tareas intelectuales complejas entonces hay un estudio que es el de parque y es lorenzo que habla sobre el cerebro adaptativo envejecimiento y andamiaje eurocopa entonces este estudio lo primero que se ve es que hay un incremento en la proporción de adultos mayores vez cada vez hay más más gente mayor no se calcula que en él en el dos mil cincuenta habrá más adultos mayores es decir más o menos un veintiséis por ciento de la población que niños menores de quince años los que serán un dieciséis por ciento de la población sobre todo esto estos datos son extra probables en los países desarrollados rico en esto lo decía en el dos mil trece entonces aquí vamos a ver una una ambivalencia que hay que esa oportunidad y amenaza por un lado hay una oportunidad ya que que la enorme reserva de capital humano y experiencia que representan los ciudadanos mayores es decir cuanta más gente mayor hay una gran experiencia a la cual se puede acudir pero es una amenaza porque surge del hecho desconcertante de que en la actualidad casi el cincuenta por ciento de los ancianos de ochenta y cinco años o más sufren demencia es decir en especial la enfermedad de alzheimer es una proporción muy alta del cincuenta por ciento lo que supone un alto coste para los individuos y las familias afectadas y los recursos médicos entonces actualmente se puede decir que en nuestras sociedades la fragilidad neurocognitivas es la mayor amenaza

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