Episodio 23. La Simulación Clínica 1f1q3t

Bienvenidos y bienvenidas a nuevo episodio de noventa y nueve por ciento emergentes soy álvaro triunfal enfermera de simulación y en el episodio de hoy que es el primero del año dos mil veintidós vamos a ver de forma muy rápida y resumida un poco del estupendo mundo de las simulación clínica este episodio es sólo una introducción a la simulación pero podríamos estar hablando horas y horas espero que os guste lo primero de todo vamos a ver que es esto de la simulación clínica según el center for médica simulación de bastón uno de los principales centros de simulación del mundo definen la simula acción como una situación o un escenario creado para permitir que las personas experimenten la representación de un acontecimiento real con el fin de practicar aprender evaluar probar o adquirir conocimientos de sistemas o de actuaciones humo ganas para ser un poco más claros en la definición de la simulación y que sea mucho más cercana para mi la simulación química nos permite entrenar situaciones reales en un entorno simulado con el objetivo de mejorar la seguridad clínica y la calidad de los cuidados que ofrecemos a nuestros pacientes pero esto oración podemos pensar que es algo nuevo pero nada más alejado de la realidad vamos a hacer un poco de historia en esto de la simulación cínica pero antes tenemos que recordar que la simulación clínicas no es solo cosa de profesionales sanitarios o de la aviación que es los grandes precursores de la simulación fijaron los deportistas de élite los bomberos policías y un largo etcétera entrenan y practican todos los días en la búsqueda de la excelencia preparándose para las intervenciones o partido reales y aquí os hago una pregunta qué los futbolistas entrenan todos los días para un solo partido y nosotros que jugamos partidos todos los días no entrenamos más aquí os lanzó esta reflexión al aire los primeros simuladores los primeros los maniquíes que se documentan datan del siglo dieciocho por ejemplo en el mil setecientos aparece en los primeros simuladores obstétrico como la máquina demandando cuadro en mil setecientos setenta y ocho misterio seis mil novecientos os once el famoso link trainer el que fue el primer simulador de vuelo de edward link en mil novecientos veinte ya en mil novecientos cincuenta llega al famoso resource ni de la verdad quien no ha entrenado en la facultad o en los cursos con con el maniquí de de reanimación y a partir de mi los noventa nacen los grandes simuladores que conocemos hoy en día al denominado de tercera y cuarta generación comer sin mandela verdad metí a omar y un montón más de simuladores de alta tecnología y alto realismo la simulación no sólo es usar simuladores caros o aparatos complejos hay varios tipos de simuladores en función de los objetivos que queramos en nuestra actividad con nuestros alumnos podemos encontrar casos clínicos simulados por por escrito podemos encontrar modelos en tres dimensiones programas informáticos conchi vaga automático uso de pacientes estandarizados esto a mí me encanta el uso de actores maquillador que tengan que conozcan lo que tienen qué decir que hacer que tengo unos objetivos claros la verdad es que es da una grandísima da un grandísimo realismo a la simulación tenemos maniquíes de entrenamiento de tareas los kleiner para entrenar una técnica en concreto maniquí de auscultación maniquís de otros otros copiosa neurológicos baja una cantidad de maniquís increíbles y luego ya tenemos los maniquíes que simulan pacientes en entornos reales simulador no los maniquíes de alta fidelidad o alta tecnología pero que nos aporta esto de la simulación clínica a los profesionales sanitarios cuando hablamos de aprendizaje los adulto todos estamos más interesados en estrategias centradas en los problemas que centradas en la materia la simulación clínica y sobre todo el libro y fino análisis posterior aumenta la curva de aprendizaje disminuyendo el tiempo que el alumno tarda en aprender la simulación no estén ser un maniquí o una sala y ponerse hacer casos clínicos las simulaciones mucha más allá va mucho más allá requiere muchos pasos previos para que esa simulación tenga éxito y y consigamos sobre todo los objetivos de aprendizaje que buscamos en los alumnos y sobre todo es muy importante la reflexión posterior yo puedo hacer simulación con maniquís e r p