
01x01. Trastorno de Ansiedad Social en Adolescentes. Entrevista a Dr. José Antonio Piqueras 6lm3l
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En este primer episodio os hablamos del TAS (Trastorno de Ansiedad Social), aportando nuevos testimonios de jóvenes y datos hasta ahora no tratados con anterioridad. Además te presentamos una de las nuevas secciones, “Socialmente”, una mirada a la humanidad a través de noticias, actualidad, redes sociales y testimonios cercanos, donde abordaremos distintos puntos de vista y opiniones. Continuamos con la también nueva sección “Mentalizate” se trata de entrevista a profesionales que os ayudarán a resolver algunas de vuestras dudas. Para este primer episodio, contamos con la visita del doctor en psicología de la Universidad Miguel Hernández “José Antonio Piqueras”, especializado en TAS y en problemas emocionales en jóvenes, quien comenta, entre otras muchas cosas, cuales son los posibles factores de protección contra el TAS. Hablamos también con Paqui Benítez, profesora y presidenta del I.E.S Andrés de Vandelvira (Jaén), con la que tratamos un tema tan importante como la necesidad de atención y educación psicológica entre los jóvenes en los centros educativos, y la especial atención que en la actualidad, los profesores tienen que tener con los alumnos. Os recordamos que podéis ar con nosotros y dejarnos vuestras consultas y comentarios a través de diferentes medios como los comentarios de este podcast a través de Ivoox, o nuestra cuenta de twitter @MiedoaDiario, la cuenta de Instagram @miedoadiario, nuestra web y el formulario de o digitasweb.com Este podcast es parte del/de la proyecto de I+D+i / DIGITAS: HERRAMIENTA DIGITAL DE TRANSFERENCIA DE CONTENIDOS Y RECURSOS PARA ABORDAR EL TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL Y OTROS PROBLEMAS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES PDC2021-121882-I00, financiado/a por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033/ y por la Unión Europea “NextGenerationEU”/PRTR. Investigadores responsables del proyecto DIGITAS: Lourdes Espinosa Fernández y Luis Joaquín García López Miembro del equipo investigador: José Antonio Muela Martínez Colaborador en la elaboración del Guión: Álvaro Muela (Antropólogo) Contertulio: Josema (Antropólogo) Diseño sonoro: Marcos David Cabrera Técnicos en grabación de sonido y vídeo: Irene Martínez y Estefanía Calderón 20243a
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Joder paula que susto madre mía no conozco una chica que se asuste más por menos que tu venga marisol es la hora ahora la hora de que no te hagas la remolón a la hora de la tutoría vamos venga coge tus cosas que nos vamos mejor no paula venga vamos a dejarlo así como ésta pero vamos no estás de acuerdo con la nota que te han puesto estás convencido de que el examen lo hiciste bien es que no quiere revisar el examen es mejor que no te quedes con la duda si pero pues entonces vamos ya pero tú estás seguro de que esto va a dar resultado haber yo se que el cinco por los pelos y yo estoy segura de que tu están en su mejor que el mismo se ha tenido que confundir al corregir seguro mira si no vas y lo compruebas por ti misma luego va a ser peor el siguientes a mi volverás a quedarte con las dudas y así será en más de una ocasión tendrás que volver a examinarte que así no terminaran nunca piénsalo seguro que eso no es lo que te gustaría de verdad merece la pena ir al revisión si ya pero es que este profesor se las trae es un poquito especial que que no suele cambiar las notas y que vamos en las revisiones tampoco escuchan y cambió de idea muchos ya han dado de esta asignatura por perdida dicen dicen dicen como si pudiéramos hacerle caso todo lo que se dice quizás puede que tenga malas pulgas pero chica tienes que intentarlo conforme avanza hacia el despacho del profesor me encontraba peor no quería tener que verle la cara ni hablar con él posiblemente la nota estaba mal puesta y me había ganado aprobar incluso con nota creo eso que prefería mil veces volver a examinarme que tener que decir la un profesor que se había equivocado pero pero que decía yo corrigiendo un profesor impensable que no que no que no sigo que me doy media vuelta ya esta madre mía que sofoco estoy dudando y me falta el aire serán la mascarilla si si es mascarilla no no es eso se lo que espero otra vez no no no podía ser mientras ella sudando y escuchando de fondo las palabras de paula en mi mente veía que el profesor tan serio en su despacho mirándome a la cara y cuestionando que estuviera y para corregir el examen no no no no podía seguir que no que no voy paula pero que dices mira ya casi estamos marisol esa es la puerta mira se lo difícil que puede resultar a mi también me costaría mucho hacerlo pero sé que especialmente te cuesta ti por eso te acompaño no para que no esté sola sino porque sé que eres capaz de hacerlo y porque te mereces esa nota has hecho cosas mucho más difíciles y ha superado retos más importantes precisamente para esto para estar preparada en momentos como éste se que puedes entonces recordé aquellos momentos tan difíciles en el instituto mucho que pudieron llegar a cambiar las cosas pasan los años quienes recuerdos no son tan frescos como andes unas cosas se olvidan pero sé que es mejor enfrentarse a lo que uno teme que huir eso lo aprendí muy bien en su momento y es lo que me ha hecho ser otra marisol por un momento me parece y pude reconocer aquella sensaciones interiores ellas pensamientos que me molestaban sin permiso me di cuenta de todos y cada uno de ellos escuchaba mi corazón en la siempre pero sabía porque la tía si estaba teniendo miedo y ansiedad es normal es tan nerviosa marisol solo tengo que volver a poner en práctica lo que aprendí controlar mi respiración situarse en el contexto y lugar exacto ni antes ni después olvidarme de leyendas urbanas o ficciones de mi mente centrar la atención y focalizar preparar mi discurso antes de entrar yo me merecía mejor estaba segura y no estaba dispuesta a renunciar a todo el trabajo hecho piensan eso marisol levanta la cara y mira la puerta está bien paula lo haría bien marisol hoy se puede
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