Trabajar en estrategia y prospectiva: salidas profesionales, funciones clave y perfiles más buscados 683n30

Soy Daniel Villegas, director general de Lisa Institute. Me acompaña Jordi Serra del Pino, director de Estrategia y Prospectiva de Lisa Institute, y que para el que no le haya conocido aún voy a pasar a presentarle a grandes rasgos para que conozcáis un poco de dónde viene. No sé si a dónde va, eso nos lo dirá, pero sobre todo de dónde viene.

Jordi es, ahora en serio, uno de los principales referentes en Prospectiva, en Estrategia, en Inteligencia, tanto a nivel nacional como internacional. A nivel académico, se licenció en Derecho en la Universidad de Barcelona, hizo un máster en Ciencia Política, especializado en futuros alternativos y prospectiva en la Universidad de Hawái, en Estados Unidos.

En el ámbito profesional ha creado, liderado y gestionado centros de prospectiva en múltiples ámbitos, tanto en el sector público como en el sector privado, por lo que conoce la idiosincrasia y la complejidad de este tipo de proyectos y cómo hacer llegar la prospectiva para que pueda ser aplicada debidamente en ciertos contextos. Hablaremos de ello en la masterclass de hoy.

En la actualidad es subdirector del Center of Post-Normal Policy and Future Studies, ubicado en Reino Unido, y además, a nivel docente, es director del Máster de Analista Estratégico y Prospectivo que ofrecemos en Lisa Institute, que va por su tercera edición y con inscripciones abiertas, así como también profesor coordinador del curso de Prospectiva y Análisis Estratégico, que tenemos tres niveles secuenciales, nivel 1, nivel 2, nivel 3, para aquellos que queráis estudiar de forma un poco más secuencial, pausada y progresiva. Si no, lo mejor es el máster. Jordi, bienvenido. Como siempre, un placer tenerte aquí con nosotros.

Gracias, Daniel. Bien hallado. Informaros que esta masterclass, aquellos que estáis haciendo en la actualidad, el Máster de Analista Estratégico y Prospectivo, ya lo sabéis, se realiza en el contexto de ese máster. Algunas de las sesiones las realizamos en abierto, con el objetivo de socializar parte del conocimiento y que llegue a aquellas personas que no han podido acceder al máster por el motivo que sea. Para los que estéis interesados en el máster, deciros que es un máster que ofrece una doble titulación universitaria, en este caso por la Universidad a distancia de Madrid.

Tiene por objetivo fundamental algo de lo que hablaremos mucho en la sesión de hoy, que es profesionalizar a los alumnos con la finalidad de comprender mejor el futuro para anticiparos a cualquier riesgo, amenaza, oportunidad, sabiendo construir escenarios de una forma profesional, de una forma técnica, metodológica y tratar de hacerlo realidad con las mejores estrategias. Ese es el resumen del principal objetivo del máster, que está repleto de asignaturas, contenidos, vídeos disponibles en el campus virtual, trabajos prácticos que se realizan de forma colaborativa con otros alumnos, algunos ya profesionales en la materia, otros que se están iniciando y siempre, lo más importante, acompañados de mentores que son profesionales en activo, que os van ayudando a resolver esos retos reales en entornos profesionales simulados que os vamos planteando a lo largo de los nueve meses que dura este máster online, práctico, interactivo e inmersivo.

Este sería un poco el resumen para los que no conozcáis este programa formativo superior, que podáis tener toda la información. Para los que queráis inscribiros, deciros que ya tenemos inscripciones para esta próxima edición que se iniciará en unos meses, es la tercera, por lo que sólo tenéis que reservar cita de entrevista por videoconferencia en la que os conoceremos, donde validaremos que este máster está acorde con vuestros objetivos e intereses y donde podréis, a partir de ahí, reservar plaza para no perderos la oportunidad de inscribiros en esta edición que se inicia el 10 de noviembre de este 2025.

Muy bien, dicho esto, no sé Jordi, si quieres complementar algo que no haya dicho del máster. A ver, yo creo que vale la pena destacar dos particularidades que son a la vez puntos fuertes del máster. El primero es que es el único máster en el mundo que tiene un enfoque posnormal, que da, digamos, importancia a aplicar la teoría de los tiempos posnormales como un instrumento que ayude a nuestros alumnos a entender la particularidad del momento que vivimos, que a veces nos provoca esta reacción que es de incertidumbre y de perplejidad al mismo tiempo. Yo creo que, en este sentido, damos herramientas a nuestros alumnos para entender un poquito mejor lo que está sucediendo y, después, y arrancamos.