
Psicologia del Efecto LUCIFER 2025: el experimento de la cárcel de Stanford de Philip Zimbardo 5k1538
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RECOMENDADO VER EL VÍDEO EN YOUTUBE. ¿Crees que podrías dañar a otro ser humano en una situación determinada, sin que éste sea una amenaza real, inducido por las circunstancias o por terceros? ¿Hasta qué punto el poder de la situación y del sistema influye en nuestra conducta? 🤔 ¿Estar encerrados, o tener la ilusión de estarlo, afecta a nuestra salud mental y a la personalidad? ¿Se puede manipular a todo un pueblo para hacer algo que en circunstancias normales no haría? En Psyacademy enseñamos a entender el FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO tanto propio como ajeno. Ponte en o si necesitas una orientación ➡️ https://psyacademy.pro/ - LIBRO en español ➡️ https://amzn.to/3D1fiRr [Los enlaces que pongamos en el canal para la compra de libros, están adscritos al Programa de Afiliados de Amazon. Si quieres contribuir con nuestro proyecto, agradecemos que los utilices para hacer tus compras!! ] - Web OFICIAL ➡️ https://www.lucifereffect.com/guide.htm - Noticia en THE TELEGRAPH ➡️ https://www.telegraph.co.uk/politics/2022/01/28/grossly-unethical-downing-street-nudge-unit-accused-scaring/ 𝐀𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐨 𝐦𝐮𝐜𝐡𝐨 𝐞𝐥 𝐚𝐩𝐨𝐲𝐨 𝐲 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐢𝐚𝐧𝐳𝐚 𝐞𝐧 𝐦𝐢 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨, así que si te parece útil el contenido 𝐭𝐞 𝐚𝐧𝐢𝐦𝐨 𝐚 𝐬𝐮𝐬𝐜𝐫𝐢𝐛𝐢𝐫𝐭𝐞, compartir y comentar 😊 🖥️ Si prefieres ver los vídeos, están también en el canal de Youtube: https://www.youtube.com/@psyacademy 27111x
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Vamos a analizar el funcionamiento psicológico que hay detrás del llamado efecto lucifer pero antes deje que os haga una pregunta crees que serías capaz en una situación determinada e influido por el ambiente por el contexto por distintos factores situacionales de hacer daño a otro ser humano y no hablo de tener que defenderse te de una amenaza sino de infligir un daño deliberado a otro bien físico o bien psicológico y aquí entran como ya sabéis desde insultos hostigamiento humillaciones señalar y cancelar hacer de menos aislar etcétera queremos que este sea un video de reconcer creación ciudadana de conexión moral y de promoción de conductas prosociales y al final del vídeo vais a entender porque vamos a proporcionar primero el contexto de la situación nos vamos a california año mil novecientos setenta y uno en pleno verano para descender no a los infiernos pero casi hasta el sótano del jordán hall departamento de psicología de la universidad de stanford donde se ubican los laboratorios para realizar distintos experimentos y aquí añado en todas las facultades psicología a estos laboratorios yo por ejemplo que estudió en la complutense de madrid también los teníamos en esta ubicación americana se llevó a cabo uno de los experimentos psicosociales más conocidos de la historia los que no conocemos y que ha llevado a numerosas investigaciones posteriores sobre el alcance y los límites del poder personal situacional y sistémico es decir hablamos de la capacidad individual de una persona para influir en su entorno y tomar decisiones basadas en sus propios valores habilidades y recursos internos hablamos de las circunstancias específicas que rodean a la persona en un momento determinado y hablamos del poder ejercido por las estructuras sociales económicas y políticas las cuales impactan profe hondamente en cómo las personas o grupos se comportan filip sin embargo que ha sido uno de los grandes psicólogos sociales e investigadores de todos los tiempos con más de sesenta años de trayectoria profesional de hecho murió hace poquito en octubre de dos mil veinticuatro a los noventa y uno años realizó este estudio barra experimentó tras su un suceso que había ocurrido un año antes en mil novecientos setenta en la propia universidad por una huelga de estudiantes en contra de la intervención de estados unidos en indochina en aquella época el complejo militar industrial era considerado el absoluto enemigo del ciudadano que se oponían tajantemente a que hubiera guerras y al look cro desmedido una década antes el presidente eisenhower ya había advertido sobre el riesgo que suponía permitir el vínculo entre las fuerzas armadas la industria que produce el armamento y toda la tecnología militar y los gobiernos ganarán demasiado poder porque eso llevaría a que dominarán la toma de decisiones tanto a nivel nacional e incluso internacional en detrimento de los intereses del ciudadano y si os fijáis eso es lo que está sucediendo hoy día qué ciudadano quiere una guerra en dos mil veinticinco en suelo occidental quien quiere que todas las telecomunicaciones estén en manos de unos pocos nadie lo que pasa es que nosotros no participamos en esa toma decisiones lo hace ese complejo militar industrial mono pues en aquella época los estudiantes la liaron bastante de hecho parece que había un grupo de radicales que destrozaron mobiliario el nuevo rector entró en pánico y llamó a la policía de palo alto que hasta ese momento siempre había sido tranquila y ejemplar lo que pasa es que se vieron superados por una situación a la que no se habían enfrentado nunca antes y cargaron contra los chavales de una manera desproporcionada e incluso hubo linchamientos muchos de ellos acabaron heridos de hecho más de senta entre estudiantes y algunos policías meses después del incidente nombraron a un nuevo jefe de policía cuya misión principal era acabar con ese pozo de odio y de rencor que se había quedado y que esa pequeña comunidad volviese a ser lo que era zimbardo aprovechó la ocasión y le propuso contrarrestar todo ese malestar haciendo que va varios estudiantes de la universidad y de otras universidades e incluso de otros países y la policía colaborasen en un programa conjunto montarían una prisión simulada en los laboratorios de la facultad de psicología con unos cuantos de sus policías y habría estudiantes que harían tanto de carceleros como de reclusos la idea era que fuese lo más realista posible así que los policías debían detener a los alumnos de manera lo más imprevista posible en sus barrios haciéndoles pasar vergüenza porque claro nadie sabía que era un experimento excepto algunos familiares acusándoles de determinados delitos leyéndole sus derechos cazándolos etcétera de manera previa a los estudiantes tenían que firmar un consentimiento sobre su pa participación en el estudio pero a partir de ahí ellos ya no tenían el control por su parte zimbardo
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