Scalae Arquitectura 6x4z2e

[scalae, serie sintonías]\r\nVariación del tema original, linea de teclados compuesta, interpretada y mezclada por Miguel de la Ossa Peinador.\r\nInformación sobre el Episodio \"BILBAO\" de la serie de SCALAE \"Tardes de Acentos Gatos\" > TAGs 01\r\ncon las voces de: Blanca Espigares Rooney y Félix San Vicente Santiago\r\nLa serie \"Tardes de Acentos Gatos\" aborda urgencias y posiciones en arquitectura; es decir: comparte conversaciones sobre la actualidad de noticias, emergencias o experiencias y -de manera personalizada- sobre los posicionamientos profesionales, investigadores e innovadores de personas que operan como arquitectos e industria de la arquitectura.\r\nInformación completa sobre la serie y su episodio piloto \"ZARAGOZA\" > TAGs 00\r\nTema original \"base\" de la sintonía de Tardes de Acentos Gatos de SCALAE compuesto y editado por Félix Arranz\r\n

[scalae, serie sintonías] Variación del tema original, linea de teclados compuesta, interpretada y mezclada por Miguel de la Ossa Peinador. Información sobre el Episodio "BILBAO" de la serie de SCALAE "Tardes de Acentos Gatos" > TAGs 01 con las voces de: Blanca Espigares Rooney y Félix San Vicente Santiago La serie "Tardes de Acentos Gatos" aborda urgencias y posiciones en arquitectura; es decir: comparte conversaciones sobre la actualidad de noticias, emergencias o experiencias y -de manera personalizada- sobre los posicionamientos profesionales, investigadores e innovadores de personas que operan como arquitectos e industria de la arquitectura. Información completa sobre la serie y su episodio piloto "ZARAGOZA" > TAGs 00 Tema original "base" de la sintonía de Tardes de Acentos Gatos de SCALAE compuesto y editado por Félix Arranz

[scalae, serie sintonías] Sintonía original de la serie de SCALAE "Tardes de Acentos Gatos".  La serie "Tardes de Acentos Gatos" aborda urgencias y posiciones en arquitectura; es decir: comparte conversaciones sobre la actualidad de noticias, emergencias o experiencias y -de manera personalizada- sobre los posicionamientos profesionales, investigadores e innovadores de personas que operan como arquitectos e industria de la arquitectura. Información completa sobre la serie y su episodio piloto > TAGs 00 con las voces de:  [voz, minuto' segundo" canal (Izquierdo o Derecho)] Emilio Tuñón 0'24" Eva Llorca 0'25" D Eduardo Almalé 0'27" I Fuensanta Nieto 0'29" Iñaki Abalos 0'31" D Jaume Mayol 0'33" I Manuel Feo 0'35" María Langarita 0'37" Paola Mascioli 0'39" D Patrizia di Monte 0'40" I Santiago de Molina 0'43" Rosa Rull 0'45" D Victoria Acebo 0'46" I Stefano Cortellaro 0'47" Alicia Bolinaga 0'50" D Alina Granados 0'53" Anna Kaarina Bach 0'55" I Basilio Tobías 0'56" Berta Blasi 0'57" D Manel Bailo 0'59" Graciela Bukstein 1'02" Patxi Mangado 1'07" Juan Creus 1'11" Covadonga Carrasco 1'12" Andrés Cánovas 1'14" I Anna Noguera 1'15" D Blanca Ballesteros San Vicente 1'16" Blanca Espigares 1'18" I Marta Pelegrin 1'19" D Carlos Quintans 1'22" Mercè Llopis 1'23" D Mònica Vila 1'23" I Carla Habif 1'24" Mark Fenwick 1'28" Carlos Ferrater 1'31" Magüi González 1'36" (Josep Quetglas, -silencio-) 1'39" César Ruiz-Larrea 1'43" Carmen Martínez Arroyo 1'46" D Juan Coll 1'46" I Daniel García-Escudero 1'48" Enric Massip 1'50" Héctor Mendoza 1'52" D Enric Granell 1'52" I  María González 1'54" Jerónimo Junquera 1'56" Félix San Vicente Santiago 1'57" D Cristian Ferrera 1'57 I Carme Pigem 1'59" Guillem Carabí 2'00" I Carolina B. García Estévez 2'01" D Joaquim Sabaté 2'02" D Jacobo García Germán 2'03" I José María Sánchez García 2'03" D Gabriel Allende 2'05" Belén Onecha 2'07" D Josep Ferrando 2'08" Laura Acosta 2'10" I Carlos Cámara 2'10" D Jordi Ros 2'11" Félix Solaguren-Beascoa 2'15" Jaime Magen 2'16" I Jon Montero 2'17" D Marta García Orte 2'19" Carlos Rubio Carvajal 2'20" Ignacio Laguillo 2'22" D Gabriel Verd 2'23" I Miquel Lacasta 2'24" Ton Salvadó 2'26" Elisabet Mallafré 2'27" D Paula Esquinas 2'27" I Roger Miralles 2'29" Ander Marquet 2'31"  Ramon Sanabria 2'33" Juan Trias de Bes 2'34" I Oscar Conde 2'35" D Birgit Zondler 2'36" Zuloark 2'38" José Morales 2'40 Olga Felip 2'42  Fran Silvestre 2'44" D Curro González de Canales 2'44" I Eva Luque 2'45" Patricia Muñiz 2'46" I Patricia Reus 2'46" D Daniel Silberfaden 2'48" Paco Lacruz 2'53" Jaume Prat Ortells 2'55" Elena Fernández Salas 3'02" Tema compuesto y editado por Félix Arranz Dibujo original, en línea contínua, de dos gatos para el logotipo de la serie por Juan Creus, de creusecarrasco tags de TAGs: #tardesdeacentosgatos #TAGscalae #acentosgatos #oficiodearquitecto #profesionderquitecto #etiquetadearquitectura #arquitecturadeetiqueta #domingosdearquitectura #arquitecturadedomingo #emergenciasdearquitectura #urgenciasdearquitectura #proximoynecesario #scalae #acentosgatos

[scalae, serie artistas] ...o si se prefiere: una conversación en torno a las motivaciones y maneras de los procesos en los que se involucra Clara Nubiola, desde la emoción y desde una manera personal de entender como eficaces -no por provocadoras sino por útiles, instrumentales- sus propuestas de base artística. Se trata de los VACIOS URBANOS. Avanzada la conversación Clara desvela el fondo que actúa para ella como detonante: "la arquitectura es colonizar, ir restándole espacio al territorio"; de manera que toda la conversación, y las experiencias concretas que se relatan, justifican la búsqueda de aquellos lugares que estando en la ciudad... permiten evadirse de la ciudad y sus diversos bullicios. De modo que Clara reivindica el vacío, sin imponerse la necesidad de llenarlo, desde el vértigo de quien ha aprendido a derivar sin normas, a caminar, a mirar poniéndose a mirar, a fundirse y confundirse con el paisaje. Y de documentar las emociones a materializarlas para compartirlas: la red, las exposiciones, las charlas, con el ánimo de ofrecer a su vez un espacio, un no lugar, un nuevo vacío que transfiere algo. Hazlo: lee la materia, mira, camina, mira, traza, recuerda, olvida... Clara te ofrece los mapas, sus mapas, como horizonte compartido, arte para la praxis, hacer de la experiencia urbana contemporánea un hermoso, o terrible... ¡pasado!  Clara Nubiola comenta en el podcast precedente la base biográfica de su experiencia, en sus principios, y apunta también algunas de sus inquietudes críticas. (ver ficha biográfica en scalae)

[scalae, serie artistas] Clara Nubiola no es arquitecto (diseñadora gráfica por formación, artista vinculada al territorio por vocación y empeño) por considerar que las premisas necesarias para ser una buena arquitecta eran demasiado exigentes, siendo además que su aprecio reside en el potencial y valores del territorio. Considera que el territorio le ofrece dimensiones subjetivas y libres, sin condiciones, y termina por ser donde sitúa una diversa práctica artística. Un territorio que es emocional. En su primer intento universitario abandonó los estudios de ADE -que era la previsión familiar- en tan apenas tres meses para iniciar una deriva personal que le llevó a Viena, Berlin... a leer a Hermann Hesse, Fiedrich Nietzsche, para terminar añadiendo a un temprano sentimiento de "sufrimiento" por el territorio un sentimiento paralelo de "pequeñez" al comparar su propia cultura con la libertad de pensamiento, la convicción de las ideas propias de las culturas centroeuropeas. De resultas de sus primeras derivas Clara alcanza un primer convencimiento personal: la necesidad de buscar un espacio para la creatividad. La conversación explora un día normal en su labor actual, aborda la "voluntad de cuestionar" como el motor eficaz de una mirada con chispa, amena, lúdica, a la par que inquieta, expresiva e incisiva, que nunca pierde de vista el territorio. Palabras como propiedad, precio, autoría, ornamento, sintaxis, habilidad, artesanía, mutación, materialidad son desmenuzadas y... al menos una cosa mas! La conversación se completa con una segunda charla alrededor de "los vacíos urbanos" de Clara Nubiola que, inevitablemente, completa esta primera en la discusión de los principios, procesos y situaciones relacionados con la artista barcelonesa. Clara Nubiola regenta, entre otros proyectos artísticos, los "Vacíos Urbanos" (ver ficha biográfica en scalae)

[scalae, serie "ETSABcn UPC"] Daniel García-Escudero (ver podcast 248), que en 2019 es el Jefe de Estudios de la Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya (ETSAB UPC), comenta de manera didáctica las cuestiones relacionadas con su resposabilidad directiva, en el equipo dirigido por Félix Solaguren-Beascoa, pero también a título personal. Asuntos como los perfiles actuales del profesorado -con los beneficios y dificultades que suponen para el caso de la docencia en Arquitectura-, la relación con los estudiantes, las condiciones exigibles a las mecánicas de evaluación, lo relevante -o no tanto- de los planes de estudios o lo mas relevante si cabe del "encargo docente" se suceden en una conversación que termina por desvelar las razones profundas, las metodologías docentes y los valores críticos que alimentan la motivación de Daniel. En el tramo final del diálogo se evalua la trayectoria a la vista de la escuela para terminar por reivindicarse una situación de "nuevo realismo especulativo" en el ideario actualizado de la ETSAB UPC. Cuestiones como lo diverso del abanico profesional actual, los recursos disponibles y/o necesarios para profesorado y alumnado son enunciados, con una importancia consciente otorgada a la conexión para la comunidad universitario-profesional entre la materialización de su propia memoria y pasado (biblioteca, archivo histórico) con las aspiraciones de sincronía con las tecnologías de producción material que hoy se suponen vinculadas con los horizontes de diversos futuros.

[scalae, serie "ETSABcn UPC"] Daniel García-Escudero ofrece rostro y perfil a buena parte de los resultados positivos relacionados con las consecuencias de las transformaciones y explosión socializadora de la universidad española a partir de la transición democrática. Procedente de un linaje familiar originario de uno de los rincones hermosos de Andalucía, a la par que humildes, nace y crece en Cataluña donde accede con éxito, al finalizar sus estudios, a la profesión de arquitecto. Su carrera sorteó, de manera posiblemente casual, la relación con el profesorado de oficio y prestigio profesional que daba identidad a la ETSABcn UPC en el final de los años 90, para ofrecerle un recorrido en el que los perfiles de profesorado estudioso e investigador tuvieron una mayor influencia sobre su formación. Daniel comenta y define de qué modo entiende el ideario actual de la escuela barcelonesa, pero antes ofrece de manera extensa su opinión sobre los valores antes aprendidos en su experiencia escolar y adheridos a su ideario y a su manera de proceder; para dar cuenta finalmente sobre el modo en que, tras doctorarse y resolver las oposiciones oportunas como profesor lector y posteriormente agregado, termina por aceptar hacerse cargo de la Jefatura de Estudios en el equipo actualmente responsable, dirigido por Félix Solaguren-Beascoa, de la ETSABcn UPC. Precisamente, en el siguiente podcast de scalae, Daniel profundiza en el análisis de la escuela, desde la perspectiva privilegiada que le ofrece la jefatura de estudios (>>> escuchar podcast scalae 249)...    

[scalae, serie "Rioja"] Javier Peña Ibánez (>>> escuchar podcast scalae 246) presenta Concéntrico 5, la edición para 2019 del Festival Internacional de Arquitectura y Diseño de Logroño (26 de Abril al 1 de Mayo). La conversación recorre la génesis, mutaciones y expansión de la convocatoria comparando los planteamientos y acciones de las primeras ediciones con la actual. Cuestiones como la participación interdisciplinar y la conexión simultáneamente local e internacional permiten sumar visiones alternativas en un mismo lugar y tiempo de lo que terminan por ser situaciones, digamos, superpuestas. Algo así como un caleidoscopio, un juego de espejos intenso y motivador. Javier desglosa y comenta las 14 instalaciones de equipos de arquitectura y diseño procedentes de diferentes países como Alemania, Reino Unido, República Checa, Francia, Italia, Portugal, Bélgica, Finlandia y España: Benedetto Bufalino de París, Tools for action de Berlín, Vaumm de San Sebastián, FAHR 0213 de Oporto, Lucas Muñoz Muñoz de Eindhoven, Martin Kloda / Hana Procházková de Praga, Robin Falck de Helsinki, Parasite 2.0 de Milan / Bruselas, Alfredo Baladrón de Madrid, EBBA architects de Londres, Juan Llamazares de Madrid, Gadea Burgaz / Pablo Losa de Madrid, L’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie de Rouen y la Escuela Superior de Diseño de La Rioja. El tramo final de la conversación ofrece pistas sobre los procedimientos que Concéntrico ha activado para compartir el registro y documentación de los acontecimientos y convocatorias habidos y futuros.  Desde 2015 Concéntrico está organizado por la Fundación Cultural de los Arquitectos de La Rioja y Javier Peña Ibáñez, creador de la iniciativa, en colaboración con el Ayuntamiento de Logroño y el Gobierno de La Rioja. Cuenta con Garnica y Bodegas LAN como colaboradores principales.

[scalae, serie "Rioja"] Javier Peña Ibáñez comenta, en un podcast que corresponde a la exploración de su perfil personal y profesional en formato "breve" (media hora), su procedencia riojana, las motivaciones para estudiar arquitectura en la ETSAMadrid UPM, la persistencia de su interés en todo lo que supone trabajo en equipo y exploración de formatos. Javier razona una interpretación de la carrera universitaria, de arquitectura superior, no tanto como camino a un oficio profesional orientado a la edificación sino como una mochila de competencias que dan lugar y oportunidad al hecho de poder contar, escenificar, historias. Al comentar su primer tramo laboral destaca la importancia del trabajo con la arquitecta y comisaria Ariadna Cantís, en la prolongación de su período formativo, y el perfeccionamiento de su visión global y estratégica. De resultas Javier concibe la labor de comisariado como una investigación propositiva, mucho mas allá de la mera selección de agentes o de contenidos. En el tramo final de la conversación se comentan cuestiones metódicas, cotidianas en el trabajo como comisario y se deja la puerta abierta a la explicación de uno de los proyectos de mayor calado impulsados por Javier: Concéntrico, en Logroño. Algo que ocurre en el siguiente podcast de scalae (>>> escuchar podcast scalae 247)...  

[scalae, serie “Madrid”]  Desde un rincón, en Madrid, Santiago de Molina, arquitecto profesor y escritor, da cuenta de sus linajes personales, escolares y profesionales en una conversación en la que se pone sobre la mesa un menú de cuestiones dispares como lo variopinto y desigual del profesorado de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid; la técnica de collage y las posibilidades de su uso para la recomposición formal en un momento (el de su tesis doctoral, en los ’90) en el que "la arquitectura no era capaz de unificar lo que tenía alrededor"; las volutas y estelas del método crítico-paranóico o, finalmente, lo disciplinar entendido “no como someter sino como conocer los instrumentos que tienes a tu alcance”. A través del pormenor de las palabras y etiquetas mas reiteradas en los preciosistas textos del blog “Múltiples estrategias de arquitectura” -tiempo, extrañamiento, formatividad…- se ofrece un lugar en la conversación a la reflexión sobre las mecánicas, tácticas actualmente, que semanalmente dan forma a los sugestivos textos. En el tramo previo al final del diálogo, en un volver la vista atrás, críticamente, con la finalidad de abordar la posición de Santiago de Molina sobre las consecuencias de su propia labor reaparece el tiempo de aprendizaje que contrajo en los estudios profesionales de Francisco José Sáenz de Oiza o Rafael Moneo y con ello la necesidad de tener claro que “ser depositario de una profesión milenaria” constituye el cuajo de lo que significa ser arquitecto. Algunas valoraciones sobre el valor de la opinión anónima ajena, sobre la dicotomía artesanía/industria, sobre el lar actual o sobre el ornamento como arte de la distancia ponen un punto final al sonido de las palabras, puntos suspensivos en realidad, para dar paso a la música… Santiago de Molina es editor y autor del blog "Múltiples estrategias en Arquitectura" (ver ficha biográfica en scalae)

[scalae, serie "ERASMUS"] María Tapia Urbano comenta su experiencia, de un curso completo durante el año académico 2017-18, en la Faculty of Architecture de la Gda?sk University of Technology, en Polonia, gracias al prgrama ERASMUS, internacional, entre universidades europeas. SCALAE agradece al equipo directivo de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada su colaboración, que ha posibilitado esta emisión especial de interés general. La serie "ERASMUS" de micropodcasts* atiende experiencias, de estudiantes de las escuelas técnicas superiores de arquitectura repartidas en territorio español, que han accedido a becas y situaciones de intercambio escolares internacionales. En el caso europeo se trata de las becas "ERASMUS", posiblemente las mas conocidas, pero son muchas y con denominaciones diferentes las variantes internacionales. Al modo de una encuesta -una nueva matriz scalae, que permita la comparación entre situaciones diversas- los estudiantes comentan los motivos de su elección, qué es lo que encontraron, cómo les ha afectado la experiencia, qué opinión les queda actualmente sobre su propia escuela de origen y... hasta qué punto les ha supuesto la experiencia internacional un esfuerzo económico o personal. La colección completa de podcasts scalae pueden descargarse en scalae.net y también, de manera especialmente cómoda por su inmediatez y portabilidad, usando la app unversal scalae, apta para dispositivos (ordenadores, tablets, smartphones) android y apple.  (*) Los micropodcast son emisiones en formato audio mp3, para ser escuchadas en dispositivos digitales de cualquier tipo, de una duración superior al cuarto de hora pero inferior a la media hora.

[scalae, serie "ERASMUS"] Ane Ibargoien Álvarez comenta su experiencia, en curso durante el año académico 2018-19, en la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, en Chile, gracias a un convenio internacional entre universidades. SCALAE agradece al equipo directivo de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de San Sebastián de la Universidad del País Vasco su colaboración, que ha posibilitado esta emisión especial de interés general. La serie "ERASMUS" de micropodcasts* atiende experiencias, de estudiantes de las escuelas técnicas superiores de arquitectura repartidas en territorio español, que han accedido a becas y situaciones de intercambio escolares internacionales. En el caso europeo se trata de las becas "ERASMUS", posiblemente las mas conocidas, pero son muchas y con denominaciones diferentes las variantes internacionales. Al modo de una encuesta -una nueva matriz scalae, que permita la comparación entre situaciones diversas- los estudiantes comentan los motivos de su elección, qué es lo que encontraron, cómo les ha afectado la experiencia, qué opinión les queda actualmente sobre su propia escuela de origen y... hasta qué punto les ha supuesto la experiencia internacional un esfuerzo económico o personal. La colección completa de podcasts scalae pueden descargarse en scalae.net y también, de manera especialmente cómoda por su inmediatez y portabilidad, usando la app unversal scalae, apta para dispositivos (ordenadores, tablets, smartphones) android y apple.  (*) Los micropodcast son emisiones en formato audio mp3, para ser escuchadas en dispositivos digitales de cualquier tipo, de una duración superior al cuarto de hora pero inferior a la media hora.

[scalae, serie "ERASMUS"] Elisabet Mallafré Gimeno relata su experiencia, en curso durante el año académico 2018-19, en la Tokio University of Arts, ??????, en Japón, gracias a un convenio internacional entre universidades. SCALAE agradece al equipo directivo de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya su colaboración, que ha posibilitado esta emisión especial de interés general. La serie "ERASMUS" de micropodcasts* atiende experiencias, de estudiantes de las escuelas técnicas superiores de arquitectura repartidas en territorio español, que han accedido a becas y situaciones de intercambio escolares internacionales. En el caso europeo se trata de las becas "ERASMUS", posiblemente las mas conocidas, pero son muchas y con denominaciones diferentes las variantes internacionales. Al modo de una encuesta -una nueva matriz scalae, que permita la comparación entre situaciones diversas- los estudiantes comentan los motivos de su elección, qué es lo que encontraron, cómo les ha afectado la experiencia, qué opinión les queda actualmente sobre su propia escuela de origen y... hasta qué punto les ha supuesto la experiencia internacional un esfuerzo económico o personal. La colección completa de podcasts scalae pueden descargarse en scalae.net y también, de manera especialmente cómoda por su inmediatez y portabilidad, usando la app unversal scalae, apta para dispositivos (ordenadores, tablets, smartphones) android y apple.  (*) Los micropodcast son emisiones en formato audio mp3, para ser escuchadas en dispositivos digitales de cualquier tipo, de una duración superior al cuarto de hora pero inferior a la media hora.

[scalae, serie "ERASMUS"] Guillermo Solana Vera relata su experiencia, de un curso completo en 2017-18, en el departamento de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería de la Seoul National University, ?????, en Corea del Sur, gracias a una beca internacional. SCALAE agradece al equipo directivo de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid su colaboración, que ha posibilitado esta emisión especial de interés general. La serie "ERASMUS" de micropodcasts* atiende experiencias, de estudiantes de las escuelas técnicas superiores de arquitectura repartidas en territorio español, que han accedido a becas escolares internacionales. En el caso europeo se trata de las becas "ERASMUS", posiblemente las mas conocidas, pero son muchas y con denominaciones diferentes las variantes internacionales. Al modo de una encuesta -una nueva matriz scalae, que permita la comparación entre situaciones diversas- los estudiantes comentan los motivos de su elección, qué es lo que encontraron, cómo les ha afectado la experiencia, qué opinión les queda actualmente sobre su propia escuela de origen y... hasta qué punto les ha supuesto la experiencia internacional un esfuerzo económico o personal. La colección completa de podcasts scalae pueden descargarse en scalae.net y también, de manera especialmente cómoda por su inmediatez y portabilidad, usando la app unversal scalae, apta para dispositivos (ordenadores, tablets, smartphones) android y apple.  (*) Los micropodcast son emisiones en formato audio mp3, para ser escuchadas en dispositivos digitales de cualquier tipo, de una duración superior al cuarto de hora pero inferior a la media hora.

[scalae, serie "ERASMUS"] Rosa Fuentes Caldentey relata su experiencia, de un curso completo en 2017-18, en la Universidad y Escuela de Arquitectura de Umeå, en Suecia, gracias a una beca ERASMUS. SCALAE agradece al equipo directivo de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla su colaboración, que ha posibilitado esta emisión especial de interés general. La serie "ERASMUS" de micropodcasts* atiende experiencias, de estudiantes de las escuelas técnicas superiores de arquitectura repartidas en territorio español, que han accedido a becas escolares internacionales. En el caso europeo se trata de las becas "ERASMUS", posiblemente las mas conocidas, pero son muchas y con denominaciones diferentes las variantes internacionales. Al modo de una encuesta -una nueva matriz scalae, que permita la comparación entre situaciones diversas- los estudiantes comentan los motivos de su elección, qué es lo que encontraron, cómo les ha afectado la experiencia, qué opinión les queda actualmente sobre su propia escuela de origen y... hasta qué punto les ha supuesto la experiencia internacional un esfuerzo económico o personal. La colección completa de podcasts scalae pueden descargarse en scalae.net y también, de manera especialmente cómoda por su inmediatez y portabilidad, usando la app unversal scalae, apta para dispositivos (ordenadores, tablets, smartphones) android y apple.  (*) Los micropodcast son emisiones en formato audio mp3, para ser escuchadas en dispositivos digitales de cualquier tipo, de una duración superior al cuarto de hora pero inferior a la media hora.

[scalae] Siendo niña, con tan apenas diez años de edad, Ter respondía a la eterna pregunta de adultos sobre su futuro con rotundidad: sería arquitecta. Arquitecta es la titulación, atribución profesional y conjunto de competencias que, tras su paso por la ETSAMadrid UPM, le han servido a Ter para fijar principios básicos como perderle el miedo a tomar decisiones, darle la vuelta a cualquier problema para enfrentarse a una oportunidad, sacarse las castañas del fuego sin ayuda -o la justa-, dar crédito y lugar a las referencias en cualquiera de sus labores personales o profesionales y asumir que los sistemas de variables característicos de los procesos de proyecto -diseño, creación, ingenio...- resultan infinitamente mas interesantes, importantes y dados a compartir que el resultado final, el producto. 5 cosas aprendidas estudiando arquitectura con las que Ter afronta hoy en día la terapia colectiva favorita de milenials y extraños que sustancia con referencias arquitectónicas, de las redes sociales y de las celebrities su propio canal de vídeos en youtube. Un canal imprescindible donde semana a semana se desgranan, con gracia y conocimiento, las claves y sentimientos de una persona de su tiempo, de este tiempo... y de Madrid. >>> Canal Ter en youtube

[scalae] Segunda parte, final: intervenciones de Josep Llinàs, Víctor López Cotelo, Elisa Gallego, Margarita Ledo, Yolanda Castaño, Encarna Otero y respuestas de Manuel Gallego Jorreto. En la sede de Vigo de la Fundación Barrié de la Maza tuvo lugar el 31 de Enero de 2017 un encuentro en el que diversas personas, que atraviesan la experiencia personal y profesional de Manuel Gallego Jorreto, iniciaron públicamente y a la vista de quienes asistieron al encuentro, un documento de debate "...a propósito de Manuel Gallego Jorreto", destinado a incluirse en la colección internacional de ebooks de arquitectura + arquitectos de scalae.  Organizado por el Consejo editorial-industrial de SCALAE (Cricursa, Lamp, Figueras, Geze, Cosentino, Pergo), en colaboración con la Fundación Barrié, Delegación de Vigo do Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia y la Universidad de Vigo. Personalidades asistentes a la jornada: Manuel Gallego Jorreto, Juan Navarro Baldeweg, Victor López Cotelo, Josep Llinàs, José Manuel López Peláez, Elisa Gallego Picard, Pablo Gallego Picard, Alfonso Penela, Margarita Ledo Andión, Yolanda Castaño, Encarna Otero, Álvaro García Ortiz, Guadalupe Piñera además de representantes institucionales, Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia, Universidad de Vigo, arquitectos, profesionales del sector y del consejo editorial-industrial de scalae.

[scalae] Primera parte: presentación de la jornada, intervenciones de Juan Navarro Baldeweg, José Manuel López Peláez y respuestas de Manuel Gallego Jorreto. En la sede de Vigo de la Fundación Barrié de la Maza tuvo lugar el 31 de Enero de 2017 un encuentro en el que diversas personas, que atraviesan la experiencia personal y profesional de Manuel Gallego Jorreto, iniciaron públicamente y a la vista de quienes asistieron al encuentro, un documento de debate "...a propósito de Manuel Gallego Jorreto", destinado a incluirse en la colección internacional de ebooks de arquitectura + arquitectos de scalae.  Organizado por el Consejo editorial-industrial de SCALAE (Cricursa, Lamp, Figueras, Geze, Cosentino, Pergo), en colaboración con la Fundación Barrié, Delegación de Vigo do Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia y la Universidad de Vigo. Personalidades asistentes a la jornada: Manuel Gallego Jorreto, Juan Navarro Baldeweg, Victor López Cotelo, Josep Llinàs, José Manuel López Peláez, Elisa Gallego Picard, Pablo Gallego Picard, Alfonso Penela, Margarita Ledo Andión, Yolanda Castaño, Encarna Otero, Álvaro García Ortiz, Guadalupe Piñera además de representantes institucionales, Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia, Universidad de Vigo, arquitectos, profesionales del sector y del consejo editorial-industrial de scalae.

[scalae] A finales de los 90 -del siglo pasado- la barcelonesa editorial Gustavo Gili abordó simultáneamente un cambio generacional en su gobierno y dirección y, también, en su política de difusión y presencia en internet. Moisés Puente, arquitecto leonés recién titulado en la ETSABarcelona, obtuvo el encargo de desarrollar el plan de contenidos para la web GG y pudo participar en el nacimiento de la revista 2G. En la conversación, grabada a principios de 2016, en el ambiente de su coqueto domicilio, Moisés repasa su trayectoria personal y profesional en una encrucijada que vuelve a ser de cambios y relevos... En lo que le afecta, y tras un lento pero riguroso crecimiento como editor independiente, aborda el inicio de su propia marca, puente editores, y de una etapa de dimensión definitivamente internacional en la que la revista 2G regresa al papel. En la convesación, no sin esfuerzo, se intentan describir los principios, procesos y situaciones que caracterizan la labor de un editor reconocido y premiado que se toma su trabajo muy en serio y que ha participado en la preparación de documentos imprescindibles... algo que, si depende de Moisés, seguirá ocurriendo.  

La grabación, que se materializa en el octavo ejemplar de la colección internacional de ebooks de arquitectura y arquitectos de scalae, da cuenta de los comentarios de Francisco Mangado, Anne Lacaton y Kasuyo Sejima -con ocasión de su participación como maestros internacionales junto con Paulo Mendes da Rocha en la edición 2014 "Principios" de la BIA-AR, Bienal Internacional de Arquitectura de Argentina- cuando comparten un debate-encuesta de experiencias. Atienden primero tres preguntas, del editor de scalae y director científico de la BIA-AR, Félix Arranz: sobre el momento preciso de sus principios, sobre las rutinas de un día "normal" y sobre la valoración que tienen del conjunto de su propio trabajo. El debate-encuesta se cierra con una cuarta pregunta, formulada por el estudiante Mauro Serino sobre "todo lo otro" y orientada a la relación entre arquitectos y promotores de arquitectura. Alberto Gorbatt, director general de la BIA-AR; y Sara Gramática, en 2014 curadora general de la BIA-AR 2014 (con Rafael Iglesia y Daniel Silberfaden), completan las intervenciones del debate-encuesta en vivo. Nota: los comentarios de Kazuyo Sejima y Anne Lacaton se escuchan en las voces de las personas encargadas de la traducción, en español.