Neuroliderazgo | Un programa de Modo Guerrero 4i1c6c

Episodio 1 del Curso para dejar de fumar de forma definitiva del Modo Guerrero

Historia, matemáticas, literatura, biología... Pero, ¿y la asignatura de pensar? En este episodio vemos una poderosa herramienta para aprender a pensar de una forma mucho más eficaz para resolver problemas que el método tradicional. Que lo disfrutes!!

En este episodio exploramos la función de la percepción. ¿Cómo nos relacionamos con nuestro entorno? ¿Qué ocurre si se averían nuestros receptores? Esto y más en este episodio. Suscríbete si te gusta aprender cómo funciona tu sistema operativo.

En este episodio te explico el modelo cognitivo más utilizado para explicar la función cognitiva de la atención. Entenderlo será el primer paso para que puedas convertirte en una persona más presente y atenta. También entenderás por qué cuando estudias te entra hambre, o por qué te distraes con facilidad. Recuerda que el primer paso para vivir de forma diferente es reprogramar tu cerebro. Compártelo si te gusta!

¿Sabías que vivimos en la era de la atención? Muchos ya lo llaman la economía de la atención, y es una realidad que la atención es la moneda de cambio de hoy. Si quieres poder enfocarte como un rayo láser en eso que estás haciendo, primero debes entender cómo sucede a nivel interno. En este episodio te cuento la neurociencia que hay detrás de la atención. Que lo disfrutes!!

¿Memoria de elefante? ¿Vista de águila? Quizá sea posible. Al igual que lo es la memoria de pez y el embobamiento. Son funciones cognitivas y se ejercitan como si de músculos se tratase. En este episodio te cuento cómo puedes mejorarlas para convertirte poco a poco en un súper humano. Estaría bien, ¿no? Comparte si te ha gustado!

Locura es hacer lo mismo una y otra vez y esperar resultados diferentes. Y mi pregunta es: ¿Qué dice la neurociencia acerca de cómo modificar el comportamiento humano? En este episodio lo descubrirás. No trates de llevar a cabo un cambio sin antes escuchar esto. Te ahorrará años de prueba y error. Que lo disfrutes!

Neurociencia, sí, pero... ¿Cómo? Con estas premisas, que se deben cumplir para optimizar el proceso de aprendizaje desde la neurociencia. Profesores, educadores y formadores deberían implementarlos si realmente quieren llevar a cabo un proceso de enseñanza y aprendizaje efectivo. Pese a que la neurociencia ha evolucionado más durante los últimos 20 años que a lo largo de toda la historia de la humanidad, la educación no lo ha hecho. Es hora de implementarla inteligentemente. Comparte!