Investigadoras en estancia z6e67

María Teresa Martín Palomo entrevista en esta ocasión a Ana Laura López, profesora titular de Bellas Artes en la Universidad de La República (Uruguay). Ha realizado su estancia en la Universidad de Almería en el marco del programa Erasmus +. En su estancia, Ana Laura López ha impartido una clase sobre ‘Arte, barro y acción social: un aula universitaria en dos barrios de Montevideo’ en el Grado de Educación Social y un seminario para personal investigador ‘Encuadres teóricos sobre los comunes en el campo de las artes y la cultura en nuestra América’. Además participa en el festival de pódcast de la UAL e imparte durante la semana un taller comunitario Make OPEN Zapillo-Jaqueando de barrio.

La profesora de la Universidad de Almería entrevista a Sandra Gil, investigadora del consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina y coordinadora el programa sobre Migraciones, políticas y desigualdades en perspectiva interseccional en la Universidad Nacional de Córdoba, en el espacio Investigadoras en estancia.

Hoy entrevistamos a Gayane Marmanyan, prof.ª de la Universidad Nacional Agraria de Armenia. Es doctora en Ciencias Biológicas del Dpto. de Ciencias Biológicas y Química General. Imparte docencia en su universidad y en la Universidad Estatal de Pedagogía Armenia. Tiene una amplia experiencia en investigación, siendo su último proyecto coordinado ABIONET. Forma parte del Consejo Editorial del journal of animal Science and Biotechnologies. En la actualidad es la experta del programa AFISHE Erasmus+.

Hoy traemos a nuestra serie de pódcast 'Investigadoras en estancia', que coordina nuestra compañera, la prof.ª María Teresa Martín Palomo, una nueva invitada. En esta ocasión de nuevo una filósofa, Magdalena Hoły-Łuczaj, que ha llegado desde Polonia hace unos días para conocer la Universidad de Almería y establecer lazos con la suya, la Universidad de Breslavia. Sus intereses de investigación se centran en cuestiones dentro del marco de la filosofía moderna, como el discurso político y mediático, la antropología, la ética y la eco-filosofía. La presenta en este pódcast José María Muñoz Terrón y la entrevista corre a cargo de la prof.ª Magdalena Correa Blázquez.

Anderson Yamid Alvarez Plazas es un estudiante doctoral de trabajo social por la Universidad del Estado de Río de Janeiro en Brasil que se encuentra en Almería realizando una estancia de investigación pre-doctoral.

Doris Patricia Cervallos Zambrano es profesora de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí y de la Universidad Técnica de Manabí y participa como profesora de posgrado de varias universidades. Cervallos es doctora en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona.

Invitada por la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Almería (EIDUAL) como ponente de sus I Jornadas Doctorales (12 a 14 de junio, 2024), Melania Moscoso Pérez, investigadora del Instituto de Filosofía del CSIC, antropóloga, pedagoga y Doctora en Sociología, departe sobre vulnerabilidades, soledades, discapacidad, cuidados, tecnologías,... y las vicisitudes de la investigación, con del Proyecto Arreglos y ensamblajes de tecnologías en las redes familiares para el cuidado de las personas en sus hogares, como José Mª Muñoz Terrón, Magdalena Correa Blázquez, y la investigadora principal, María Teresa Martín Palomo.

María Teresa Martín entrevista a María Victoria Sordini,Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires y Licenciada en Sociología por la Universidad de Mar del Plata, Argentina. Es becaria postdoctoral CONICET en el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales. Miembro del Grupo de Estudios de Política Sociales y Emociones del Programa de Estudios sobre Cuerpo, Emociones y Sociedad en el Instituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires. Docente e investigadora en la Escuela Superior de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del plata. Dirige la Revista de Estudios Marítimos y Sociales. Autora de libros: Políticas alimentarias, emociones y Sociedad; Hacer políticas sociales.

Inmaculada Ruiz de Arcaute Ortiz de Elguea es educadora social en el Hogar Santurtzi del Instituto Foral de asistencia social de la Diputación foral de Bizkaia. Invitada por la profesora María Teresa Martín Palomo a su clase del grado de Educación Social, dentro del programa 'Charlas en el aula', Inmaculada ha destacado la necesidad de ser creativos y salir de los esquemas preestablecidos para encontrar nuevas soluciones educativas.

La profesora María Teresa Martín Palomo dirige este espacio. En el programa de hoy entrevista a Andrea Souto García, doctora en Ciencias Sociales y del Comportamiento de la Universidade da Coruña y miembro del equipo de investigacion Sociedades en Movimiento (ESOMI) de la Universidad de A Coruña.

Magdalena Correa Blázquez, profesora de Filosofía de la Universidad de Almería, entrevista a Mª. Carmen López Sáenz, catedrática de Filosofía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). La faceta investigadora de Carmen López Sáenz comienza a desenvolverse muy pronto en su carrera académica, a partir de finales de la década de 1980, en torno a la fenomenología. Sus trabajos han estado centrados en Husserl, por supuesto, pero muy especialmente en Merleau-Ponty y en el gran tema del cuerpo, de la corporalidad. Su trayectoria ha culminado por ahora con su larga y fructífera etapa, de más de una década al frente desde la Presidencia, de la Sociedad Española de Fenomenología (SEFE), con la exitosa celebración del Decimocuarto (XIV) Congreso Internacional de la SEFE, que se ha abordado por primera vez en nuestro país y en casi todo el ámbito hispánico este cruce entre fenomenología y feminismo.

Andrea Carrasco Sáez es directora y académica del Centro Estudios Saberes Docentes de la Universidad de Chile y profesora, magister en educación de la Universidad de Chile y doctora en educación por la Universidad de Granada, España. Es parte del comité directivo del Centro Asociativo del Liderazgo Escolar (C-líder) y miembro de la Red de Investigación y Práctica en Liderazgo Educativo (INTERLEADER). Su foco de formación e investigación es el desarrollo profesional docente- directivo en distintos ámbitos educativos, siendo sus principales líneas de formación e investigación: liderazgo educativo con perspectiva de género, trayectorias directivas. Ha participado en diversos programas de formación y proyectos de investigación en evaluación y liderazgo, destacándose sobre estos últimos el proyectos Conicyt Redes sobre evaluación educativa (170112), la investigación sobre trayectoria de directoras escolares de C-Líder. Actualmente destaca la adjudicación de un Fondecyt iniciación sobre liderazgo para el cuidado (11230104) como investigadora responsable.  Ha publicado en revistas nacionales y europeas sobre liderazgo escolar, liderazgo femenino, trayectorias directivas y su conocimiento profesional.