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“No hago más porque no me da tiempo. Pero las ideas... ¡me sobran!” ¿Se aprende más en 15 segundos de TikTok que en 50 minutos de clase? ¿Quién dijo que la educación no podía ser viral? Prepárate para una conversación que desafía todo lo que creías saber sobre el aprendizaje, la educación tradicional y el papel de las redes sociales. En este episodio explosivo de Generación EdTech nos acompaña Juan Jesús Pleguezuelos, conocido como El Profesor Inquieto, un auténtico fenómeno educativo que ha llevado la historia, la filosofía y el pensamiento crítico a TikTok, YouTube y Spotify. ¿Por qué no puedes perdértelo? Ha pasado por Late Motiv, TEDx y ahora por nuestros micrófonos. Su contenido supera el medio millón de visualizaciones... ¡y sigue sumando! Habla de productividad, salud mental, educación digital y cómo enseñar sin perder el alma. ‍ Desmonta mitos: ¿TikTok banaliza o potencia el conocimiento? Spoiler: depende de cómo lo uses.   Temas que tocarán tu mente: Aprendizaje líquido vs. educación rígida: ¿De verdad necesitamos 50 minutos para aprender lo esencial? El rol de la pasión: Cómo convertir la inquietud en motor creativo sin quemarse. Productividad y salud en la era del multitasking: ¿Se puede rendir sin romperse? Docencia y entretenimiento: ¿Aliados o enemigos? El poder de las microlecciones: El storytelling comprimido que engancha a nuevas generaciones.   Ideal para ti si... Eres profe, padre/madre o estudiante en busca de nuevas formas de enseñar y aprender. Quieres saber cómo transformar el contenido educativo en oro viral. Te apasiona la divulgación, la productividad y el impacto social de las redes. Dale al play y únete a la revolución del aprendizaje. Porque el conocimiento ya no solo se encuentra entre pupitres… también entre píxeles. Síguenos en Spotify, Apple Podcast y YouTube para no perderte nada de Generación EdTech. Y no te pierdas todo lo que hacemos en https://educaedtech.foundation/ 

¿Podemos hackear la vejez? Sergio Colado nos lo cuenta ¿Te has preguntado alguna vez si es posible ralentizar el paso del tiempo? ¿Podríamos, de alguna forma, hackear el envejecimiento y vivir más y mejor? En este episodio de Generación Tech, nos adentramos en uno de los temas que más curiosidad genera: la longevidad y la ciencia detrás de vivir más años de manera saludable. Para ello, contamos con un invitado de excepción: Sergio Colado, divulgador experto en ciencia y tecnología, que nos abre los ojos a una realidad sorprendente. ¿Qué significa realmente envejecer? A nivel celular, el envejecimiento no es más que una acumulación progresiva de daños y errores en nuestro cuerpo. Pero, ¿es posible ralentizar o incluso revertir ese proceso? Sergio nos revela cómo ciertos hábitos, que probablemente tenemos incorporados en nuestra rutina diaria, pueden estar acelerando el deterioro de nuestro organismo. ¿Conoces el fenómeno de las células zombis? Son células que, aunque ya no cumplen su función, se resisten a desaparecer, afectando a nuestro bienestar general. ¿Podemos hacer algo al respecto? Sí, y la respuesta está en pequeños cambios que impactan enormemente en nuestra calidad de vida. Sergio nos propone un reto sencillo pero poderoso: mirarnos al espejo y sonreír, incluso si no tenemos ganas. ¿Por qué? Porque ese simple gesto activa mecanismos en nuestro cerebro que pueden ayudarnos a sentirnos mejor y enfrentar el día con una mentalidad positiva. En este episodio descubrirás: Qué son las células zombis y cómo afectan al envejecimiento. Por qué el estrés, la mala alimentación y el sedentarismo son enemigos de la longevidad. Cómo hábitos simples pueden ser clave para vivir más y mejor. Reflexiones sorprendentes sobre cómo la ciencia está desafiando lo que creíamos saber sobre el envejecimiento. No te lo pierdas: si alguna vez te has planteado cómo podrías vivir más años y hacerlo en plenas facultades, este episodio es para ti. ¡Dale al play y acompáñanos en esta fascinante conversación con Sergio Colado! Fundación EDTECH: educaedtech.foundation

¿Sabías que España sigue siendo uno de los países con mayor paro juvenil de Europa? En este episodio de Generación EDTECH, la jurista laboral y divulgadora Rosa Dichas analiza el porqué de esta crisis de talento. Descubre: Qué errores cometemos al buscar empleo. Las red flags que deberías identificar en entrevistas. Cómo construir un plan real para ser empleable hoy. Y por qué conocer tus derechos laborales puede cambiarte la vida. Este episodio es una guía práctica para jóvenes que buscan su primer empleo, profesionales en reciclaje laboral y cualquier persona que quiera comprender cómo moverse en un mercado cada vez más inestable. Este podcast forma parte de Generación EDTECH, un proyecto de divulgación educativa. Además, desarrollamos iniciativas de impacto a través de la Fundación EDUCA EDTECH   

Fake news científicas, algoritmos y jóvenes: la tormenta perfecta. En este episodio de Generación EdTech hablamos sobre el impacto de la desinformación científica en redes sociales y cómo afecta especialmente a los jóvenes. ¿Qué ocurre cuando un vídeo viral en TikTok tiene más credibilidad que una clase de ciencias? Descubre: Por qué caemos en bulos científicos sin darnos cuenta Cómo se usan términos como cuántico, Harvard o estudio científico para manipular El papel del algoritmo en la educación (y la deseducación) Consejos para identificar información fiable Claves para que docentes trabajen la alfabetización mediática en clase Hoy la ciencia compite con bailes, retos virales y teorías conspiranoicas. Y si no se comunica bien, será reemplazada por ruido. ️ Dale al play y acompáñanos en una conversación crítica y necesaria para entender cómo funciona la comunicación científica en plena era digital.  

¡Nueva temporada de Generación EdTech!  Volvemos con la tercera temporada y arrancamos con un tema clave: "Cómo elegir la formación online que SÍ necesitas". En un mundo en constante cambio, tomar la mejor decisión educativa puede marcar la diferencia en tu carrera y desarrollo personal. En este episodio nos acompañan dos expertas en el sector EdTech: Nazaret Barrio, Business Manager España de EDUCA EDTECH Group Paula Oya, Academic Board Corporate ¿Qué descubrirás en este episodio? Claves para elegir la formación online más adecuada según tus objetivos. Tendencias en educación digital y personalización del aprendizaje. Cómo evitar cursos que no aportan valor real. ¡Prepárate para transformar tu futuro con la educación online!

La revolución no será televisada, será cantada.  Imaginaos un grupo de barberos….pero en vez de navajas, llevan batas. En vez de espuma de afeitar manejan átomos, fórmulas y teoría cuántica. Y en lugar de hablar de cortes de pelo, afinan sus voces para enseñarnos ciencia…¡cantando!  Si, has oído bien, mientras otros grupos cantan al amor o a la soledad, nuestros invitados de hoy hacen que la ciencia se aprenda a coro y con una buena dosis de humor.  Acompañarnos a conocer en este episodio de Generación Ed Tech a Barber´s Science que han conquistado al jurado de Got Talent y seguramente también lo haga con nuestros oyentes. 

No siempre el primer intento es el definitivo. En este episodio de Generación EdTech, exploramos el poder de las segundas oportunidades con Francisco Javier Cano, quien nos comparte su experiencia sobre cómo reinventarse en un mundo donde la educación, la tecnología y la resiliencia marcan la diferencia. Si alguna vez has sentido que el fracaso te cierra puertas, este episodio es para ti. Aprenderás: ✅ Cómo la educación puede ser una vía para reinventarte profesionalmente ✅ El papel de la tecnología en la formación de nuevas oportunidades ✅ Estrategias para convertir errores en aprendizajes clave   Escúchalo ahora en Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts y más.

Según datos del Banco Mundial, alrededor del 56% de la población mundial vive en ciudades, esto es, unas 4.400 millones de personas. El flujo del campo a la ciudad no ha hecho más que acentuarse desde la revolución industrial y para mitad de siglo, algo así como 7 de cada 10 personas vivirán en núcleos urbanos. Vamos hacia un mundo con más ciudades y mucho, mucho más grandes. Y eso provoca desafíos importantes. De todos ellos hablamos con Ignacio Alcalde, arquitecto urbanista cuyo recorrido profesional le ha llevado a convertirse en un experto en transformación y desarrollo de territorios y ciudades inteligentes. Descubre todo lo que hacemos en Fundación EDUCA EdTech en: https://educaedtech.foundation/

La sostenibilidad ha dejado de ser una tendencia pasajera para convertirse en un compromiso esencial en grandes e incluso pequeñas empresas que reflejan su responsabilidad con el medioambiente y el futuro. En este sentido, la apuesta por la sostenibilidad es una apuesta por nosotros mismos, y por el cuidado de nuestro planeta que se enfrenta al desafío de un cambio climático que camina con una voracidad insaciable por nuestro planeta.   IKEA es un claro ejemplo de esta visión: con unos diseños funcionales y accesibles que trae aromas de hogar y respeto con nuestro entorno.   Pero para conocer todo sobre esta visión tenemos hoy en Generación EdTech al responsable de sostenibilidad de IKEA en Catalunya, Guillem Bargalló.    Guillem es también es el director de Bien Social, un medio de comunicación especializado en proyectos y empresas sostenibles y además ha participado en las conocidas charlas TedX.

La sociedad de hoy se enfrenta a grandes retos que, desde luego, te sonarán familiares: desempleo juvenil, retroceso en el y la calidad a los servicios públicos, creciente desigualdad y polarización de... bueno, prácticamente todo... En este contexto no son pocos quienes erigen a la tecnología como solución para mejorar no solo la economía de los países sino a la sociedad en su conjunto y sí, mejorar también tu día a día.   En esta lucha se encuentra la Fundación COTEC, cuyo objetivo es impulsar la innovación como motor del desarrollo económico y social. En otras palabras, poner la tecnología y la innovación al servicio del ciudadano.   Hoy tenemos el placer de saludar a su director general Jorge Barrero, divulgador científico y especialista en la transferencia tecnológica para la participación ciudadana.   Descubre todo lo que hacemos en Fundación EDUCA EDTECH en: https://educaedtech.foundation/ 

En la sonrisa de un niño, de una niña, se esconden infinitas posibilidades; en el anhelo de sus ojos brillantes aguardan futuros que hoy no podemos ni imaginar, y menos en estos tiempos de incertidumbre. La infancia es, para quienes tuvimos la suerte de vivirla feliz, un refugio al que volvemos siempre y que recordamos con cariño y, por qué no, con un puntito de nostalgia. Pero esa infancia feliz no está garantizada ni en el mundo ni, por supuesto, en España. Ahí es donde entra la labor de UNICEF, posiblemente una de las agencias más conocidas de la Organización de las Naciones unidas, la que se preocupa por defender los derechos de los niños y niñas de todo el mundo. Y hoy tenemos el placer de hablar con Nacho Guadix García, Responsable de Educación y Derechos Digitales de la Infancia en UNICEF España. Su trabajo se centra en un área vital y de creciente importancia: garantizar que los derechos de los niños sean protegidos en el entorno digital, al mismo tiempo que se promueve una educación inclusiva y equitativa para las futuras generaciones. Visita la página de nuestra Fundación para conocer todo lo que hacemos: https://educaedtech.foundation/

Se podría decir que vivimos en la era de la información, en un momento en que cualquier persona, desde su móvil, puede consultar cada dato o aprender de cualquier tema. Cabría pensar que en un momento así, todo el mundo estaría perfectamente informado sobre uno de los mayores desafíos de la Humanidad, el Cambio Climático; sin embargo, la realidad es distinta, precisamente, porque hoy es tan sencillo difundir información como desinformación, mitos o mentiras. Y en un tema tan sensible como el Cambio Climático, son muchos los mitos a combatir.   Lo sabe bien nuestra invitada de hoy, una mujer polifacética que saltó de la física a la meteorología y de ahí, a presentar el programa sobre clima y meteorología, ‘Aquí la Tierra’, de Radiotelevisión Española. Isabel Moreno es una apasionada de la divulgación y muestra de ello es su rol de Embajadora del Pacto Climático de la Unión Europea, o su propio perfil de Instagram, donde arranca cada vídeo con un “¡oye!” para despertar conciencias sobre el tema que más le apasiona, el Cambio Climático, del que incluso ha publicado un libro: Cambio Climático para Principiantes.   Con ella nos vamos a dedicar hoy a combatir mitos y mentirijillas sobre el Cambio Climático.  

En Generación EdTech, como ya sabes, abordamos temas que son del interés general, desde la salud mental hasta la educación, pasando, como nos ocupa hoy, por la sostenibilidad. Y es que... hay muy pocos retos a los que nos enfrentemos como sociedad, más importantes que el del Cambio Climático. Algunos ya lo llaman Emergencia Climática. No es para menos, porque cada vez son más intensos los efectos que el cambio del clima mundial tiene en todos los rincones del mundo, desde seguías cada vez más prolongadas hasta desastres climáticos más intensos como huracanes o incendios. El cambio climático es, desde luego, la gran guerra del siglo XXI, y para comprender uno de sus campos de batalla, el de la atmósfera, hoy hablamos con Isamel Kenneth Ortega, un científico brillante con decenas de investigaciones publicadas, algunas de ellas en revistas de tanto prestigio como Nature. Kenneth es doctor en ciencias atmosféricas y actualmente trabaja en Onera, el centro francés de investigación aeroespacial, así que hoy, más que nunca, quédate con nosotros en un nuevo episodio de Generación Edtech. Visita la página de nuestra Fundación para conocer todo lo que hacemos: https://educaedtech.foundation/

La nuestra, ya lo sabes, es una sociedad de constantes estímulos que vive rápido y anhela gratificaciones inmediatas. Vivimos entre constantes picos de dopamina ofrecida por las nuevas tecnologías, hasta el punto en el que hemos normalizado y banalizado conceptos como estar enganchado a algo: una serie, un videojuego, el móvil... Son las nuevas adicciones que se sustentan en viejos hábitos. Adicciones que, por desgracia, vienen a sumarse a las viejas conocidas que siguen ahí, acechando: el alcohol y otras drogas, blandas y duras. Es en esa dicotomía, entre los nuevos problemas y los de siempre, donde la asociación Proyecto Hombre aporta toda su experiencia y saber hacer acumulados durante 40 años de tratar adicciones. Así que hoy, en Generación EdTech, tengo conmigo a Manuel Mingorance, presidente de Proyecto Hombre en Granada, para que me ayude a comprender el origen de las adicciones y cómo se conjugan los viejos fantasmas con los nuevos, muy apegados a la tecnología. Visita la página de nuestra Fundación para conocer todo lo que hacemos: https://educaedtech.foundation/

La vida con un niño que padece Trastorno de Espectro Autista no es fácil. Esa es la difícil realidad a la que las familias se asoman cada día: incomprensión por parte de la sociedad, falta de recursos, por lo menos en las etapas iniciales, y una permanente lucha por eso que todos damos por sentado: la normalidad de un niño que aprende, juega, socializa...   Hay mucho desconocimiento sobre lo que supone padecer Trastorno de Espectro Autista a pesar de que se estima que alrededor de 1 de cada 100 personas en España tiene esta condición. Por eso hoy, en Generación EdTech, está con nosotros Nani Casado, psicóloga que colabora con la Asociación de Autismo de Granada.   Visita la página de nuestra Fundación para conocer todo lo que hacemos: https://educaedtech.foundation/    

La zona del mar Mediterráneo Central se ha cobrado la vida de multitud de personas que buscan una vida mejor, oportunidades y prosperidad más allá de sus fronteras. Considerado el cementerio más grande del mundo, el mar Mediterráneo se está convirtiendo en un camposanto bajo el agua donde las embarcaciones tratan de mantenerse a flote también en otro mar aún más peligroso de racismo e incomprensión. Es ahí, en este mar social, donde la educación es fundamental y donde la labor de organizaciones de rescate como Open Arms también pueden, fuera del agua, evitar la deriva de quienes buscan una vida mejor. Desde que fuera fundada en 2015, Open Arms ha rescatado a cerca de 70.000 personas, así que hoy tenemos el enorme placer de invitar a Generación EDTECH a Ángeles Schjaer, coordinadora del Departamento de Educación de Open Arms con la que nos embarcaremos en el recorrido de una persona que realiza esta travesía y conoceremos su enfoque sobre cómo la educación puede ser el motor de cambio social. Ahora sí, arrancamos nueva temporada de Generación EdTech. Visita la página de nuestra Fundación para conocer todo lo que hacemos: https://educaedtech.foundation/

Poco a poco, la salud mental está dejando de ser un tema tabú para comenzar a ser visible en una sociedad que, cada vez más, pide medidas contra la que puede ser la una de las pandemias de este siglo. No hace mucho, decir eso de... “voy al psicólogo”, daba vértigo, era poner sobre la mesa algo de lo que no se hablaba en público: los trastornos mentales. Afortunadamente, algo está cambiando. Desde personajes famosos hasta deportistas de élite, a los que siempre hemos tenido como referentes de fortaleza y disciplina mental, están reconociendo públicamente que no pasa nada por levantar la mano y pedir ayuda. A eso se dedican, precisamente, desde la asociación SAPAME, a brindar atención a personas que sufren de algún trastorno mental, a la vez que luchan contra el estigma que históricamente ha venido asociado a ellos. No te pierdas este nuevo episodio de 'Generación EdTech'. Conoce todo lo que hacemos en: https://educaedtech.foundation/

El mundo de la programación cambia rápido, muy rápido, y más ahora que las nuevas herramientas de inteligencia artificial vienen a facilitar el trabajo de… bueno, de todos nosotros. Pero es verdad que tal vez hay un aspecto en el que el sector de la programación, de la tecnología en general, no evoluciona todo lo rápido que debiera: el de la inclusión. Según el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, las mujeres representan alrededor de un 20% del total de especialistas TIC en España, cifra que se reduce a un 10 u 11% si se habla de programadoras o arquitectas de software. Hay mucho que trabajar todavía en materia de igualdad y eso lo sabe bien Linda Cabrera, Data Analyst en EDUCA EDTECH Group y miembro de la comunidad de mujeres programadoras R-Ladies. Conoce todo lo que hacemos en: https://educaedtech.foundation/

Hoy en Generación EdTech nos trasladamos a la Ciudad Deportiva de Maracena (Granada) para charlar con las jugadoras y el entrenador del equipo de Fútbol Sala Femenino de Maracena: Marta Aguilera, Aida Cano e Iván Márquez. Ellos son los mejores para plantear la estrategia de la igualdad y la diversidad en el terreno de juego, así que en esta conversación haremos un repaso de los logros conseguidos hasta el momento, hechos muy visibles gracias a la Selección Femenina de Fútbol, pero también a todos los retos y oportunidades que quedan para lograr una igualdad real no solo en el fútbol sala, sino en cualquier otro deporte. Así que hoy, en el podcast de la Fundación EDUCA EDTECH, le marcamos un gol a la desigualdad. Conoce todo lo que hacemos en: https://educaedtech.foundation/

No es casual que tres empresas tecnológicas se hayan organizado para protagonizar una mesa sobre innovación, pero ese I+D+i asociado a la tecnología, sino a la innovación con personas.  Tal vez, precisamente por trabajar con tecnología, estas empresas son más conscientes de la relevancia que tienen las personas y su formación. Por eso en EDUCA EDTECH Group hemos abierto una mesa redonda sobre innovación en la formación interna de empleados, un punto que cada vez más se ha venido conviertiendo en estratégico para mantener la competitividad de las empresas. En ella participan Iñaki Hidalgo, People & Culture de Civica, Paola Cantaboni, People & Culture de Novatech y Viridiana López, CHRO EDUCA EDTECH Group.  Bienvenidos a un nuevo episodio de Generación EdTech, el podcast de la Fundación EDUCA EDTECH. Conoce todo lo que hacemos en: https://educaedtech.foundation/