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ECLAP. Seminarios en línea. Inglés
La llave maestra del Inglés." Auxiliary+Subject"

La llave maestra del Inglés." Auxiliary+Subject" 4s4b1g

10/4/2025 · 02:00:06
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ECLAP. Seminarios en línea. Inglés

Descripción de La llave maestra del Inglés." Auxiliary+Subject" 6a6p2l

En este Podcast volvemos a verificar que el inglés es un idioma muy, pero que muy ordenado y todo el control reside en las 3-4 primeras palabras de cada frase. Para controlarlo a voluntad, acuñaremos nuestra llave maestra que nos permitirá desbloquear la práctica totalidad de las construcciones del idioma incrementando enormemente nuestro control y confianza. 82c1g

Lee el podcast de La llave maestra del Inglés." Auxiliary+Subject"

Este contenido se genera a partir de la locución del audio por lo que puede contener errores.

Seminario en línea. Escuela de istración Pública de Castilla y León.

No penséis que os acordaréis.

Escribirlo, anotarlo.

En voz alta.

Vuestras lenguas y vuestros cerebros hay que entrenarlos, ¿vale? Entonces, en voz alta, siempre que hagáis este tipo de ejercicios.

Este es el punto de la semana.

Esta semana consistirá en la revisión general de auxiliarios, que hemos hablado en los seminarios anteriores.

El segundo punto será la combinación de los temas auxiliarios para hacer preguntas.

Os enseñaré lo útil.

La llamo la llave maestra con razón.

Y veréis por qué, ¿no? El tercer paso será el vocabulario.

Las palabras de preguntas.

¿Qué? ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Y cómo? Las usaremos para preguntar cualquier pregunta que necesitemos.

Cuando necesitemos saber algo, necesitaremos preguntar.

Y esas son las palabras que vamos a usar, pero les diré un poco más sobre ellas cuando lleguemos a ellas.

Os contaré un poquito más de ellas cuando lleguemos a ellas.

Les diré un poco más sobre ellas cuando lleguemos a ellas.

El siguiente paso será algunos ejercicios prácticos.

Y luego un poco sobre la pronunciación.

Les enseñaré una técnica para que puedan pronunciar estas y esas palabras en inglés un poco mejor para hacer que su habla, su habla es vuestro habla, lo que habláis, su habla, ¿vale? También puede ser un discurso, pero bueno, para mejorar su habla, para permitir que habléis más rápido y más fluidamente, ¿vale? Entonces, entre sonidos vocálicos, entre sonidos vocálicos, esas T's y D's, os voy a enseñar esa técnica para pronunciarlo, pues, como más parecido a los nativos, ¿vale? Nunca va a ser exacto, pero va a ser bastante cercano.

Así que, bueno, sin más preámbulos, comencemos hablando de la clave del maestro.

Now, as I said, in my opinion, this seminar is, if not the most, one of the most important ones in this series of seminars.

So, this one, for me, or in my opinion, as I said, is the key, es la clave.

Por eso se llama the master key.

Aquí tenemos esta foto muy maja de un locksmith.

Locksmith es cerrajero.

Lock, L-O-C-K, y luego Smith, como la marca de zapatillas, John Smith.

Todo junto, locksmith, eso es cerrajero, porque cerradura es lock, ¿vale? Entonces, bueno, aquí tenemos a locksmith crafting the master key, which we're going to be talking about today.

So, let's move on, let's continue.

And here we have a little bit of a reminder or a review about the 12 auxiliaries.

So, do you the 12 auxiliaries, do you? To be, to have, to do, will, would, can, could, may, might, should, must, and shall.

the table from the previous seminars? To be, to have, to do, will, would, can, could, may, might, should, must, and shall.

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