La Importancia de Educar 2dn54

Muy buenos días, bienvenidos a Radio Calviá, a nuestro espacio quincenal dedicado a la educación, titulado La importancia de educar, con Antoni Bellesté, y hoy con un programa especial, como siempre, pero esta vez un poquito más, porque hablaremos de la crisis escolar con Antoni Bellesté, que responderá a una serie de cuestiones muy importantes sobre este tema.

Primero de todo, hola, Antoni.

Hola, hola, muy buenos días.

Muy buenos días.

Hoy tenemos un tema que está muy latente en la sociedad, ¿cómo resolver esta situación de crisis escolar en la docencia? Bueno, creo que algo más importante es enfocar a los padres que no lo están, o que no lo estén, en el estudio y en la importancia de la educación, de la escuela, y del respeto a la autoridad del profesorado.

Más que cómo resolver esta situación, creo que es importante saber cómo no resolverla.

Yo creo que poniendo más profesores, a no ser que sean profesores de orientación o profesores de pedagogía terapéutica, que sí que hacen mucha falta en los centros, por ejemplo, pagando más a todos los profesores, creo que se debería pagar más a los profesores los sueldos, por ejemplo, en las islas de especial dificultad, o en islas más pequeñas, como pasa en Canarias, o en lugares que tienen difícil cobertura, o que tengan especial dificultad por su especial conflictividad.

Por ejemplo, lo que tampoco no creo que sea eficaz es bajar las ratios en todas las aulas o a todo el profesorado.

Sí que creo que es eficaz bajar las ratios, por ejemplo, en los grupos o en aquellas aulas donde las dificultades o los problemas disciplinarios o de conflictos sean más acusadas.

Y luego también creo que sí que es importante invertir en la mejora de las infraestructuras de los centros escolares, arreglar bordes perfectos, porque también cuando se ve que las cosas están en mal estado, todo ayuda a que vaya mal.

Realmente, yo creo que para resolver la crisis escolar y de la docencia, tenemos que ir en la dirección correcta e informar al profesorado y a los padres cómo hacer, por ejemplo, los profesores, que los niños aprendan y se acuerden de lo que han aprendido, y los padres cómo motivar a los niños al estudio.

¿Cuáles son los tipos de conflictos más comunes en las escuelas? Bueno, hay diferentes tipos de conflictos, pequeños hurtos, pequeñas agresiones, insultos entre los alumnos.

También se producen ocasionalmente y cada vez más, con más frecuencia, situaciones de conflictos extremos a los profesores, como insultos, agresiones, uso de armas, etc.

Es decir, la situación se está complicando.

¿Cómo han evolucionado los conflictos escolares en estos últimos años? Bueno, cada año siempre ha habido conflictos, cada año estos conflictos van a más, y cada curso que pasa los profesores comentan que los conflictos van en aumento.

Sí, hay noticias, como una del país, publicada este 30 de abril de este mismo año, la mitad de los profesores sufre un desgaste emocional significativo por su trabajo, y uno de cada dos docentes considera que la formación que reciben es insuficiente para desempeñar su oficio, según unas encuestas de comisiones obreras.

¿Y qué impacto tienen esos insultos y amenazas en el bienestar de los docentes? Bueno, tienen un impacto psicológico devastador, ya que el profesorado sufre mucho por estas situaciones, y sobre todo, lo primero que piensas si un niño te ha insultado, o un joven te ha insultado o te ha amenazado, de que pueda llevar a cabo esta amenaza, y que también esto se pueda repetir durante mucho tiempo y de manera muy frecuente.

Entonces, el impacto psicológico es muy fuerte para los profesores, y los profesores sufren mucho por estos insultos o estas amenazas.

Claro, es que hay una noticia de este mismo lunes, publicada por el periódico, que advierte que los profesores de las cuales se encuentran en el centro de la Universidad Autónoma de Cataluña, tienen un impacto psicológico muy fuerte,