Hermosas y Poderosas, dia de los derechos del niñ@ y 25N 514p5f

La participación colectivos aquí para esta jornada que los derechos ahora ata el consejo el grupo scout la agrupación masiva y nai aquí ido pintor pinto cruz roja trabajando por los derechos a la dejó paso al al consejo hola bienvenidos a todos y todas somos chip y estas islas significan consejo de infancia de pinto somos un grupo de niños y niñas que nos reunimos para tratar de poner y realizar ideas para mejorar nuestra ciudad y el bienestar de la infancia tenía dos siempre en cuenta nuestros derechos por ese motivo hoy es un día especial para todos los niños y las niñas del mundo ya que cada veinte de noviembre se celebra el día universal de la infancia ya que fue un veinte de noviembre de mil novecientos ochenta y nueve cuando se aprobó la convención de los derechos de el niño tratado internacional sobre los derechos humanos de los niños y las niñas y que fue aprueba de naciones unidas y sienten noventa países de todo el mundo para protegernos de una manera especial es la primera ley internacional sobre nuestros derechos que tanto las familias la sociedad y el estado de salud obliga respetar este es el motivo por el cual estamos aquí y por el que se funde el consejo de infancia de pinto en el año dos mil dieciséis para recordar que todos los niños y las niñas tenemos derechos a continuación leeremos cada uno de nuestros derechos que no el fin de que ser de que se respeten en nuestro municipio por el bienestar social de la infancia una definición del niño niña se considera niño niña a toda persona menor de dieciocho años dos no discriminación todos los niños y las niñas tienen derechos sin importar quienes sean donde vivan la lengua que hablen cual sea su región su modo de pensar os aspecto si son niñas o niños sistema discapacidad o son ricos o pobres y sin importar quien sea sus familias ni lo que estos crea no hagan no debe tratarse injustamente a ningún niño por ningún motivo interés superior del niño cuando dos adultos tomen decisiones deben pensar karen como estas afectarán a los niños y las niñas y hacer lo que sea mejor para ellos es lo que se conoce como interés superior del niño cinco orientación de la familia los estados deben permitir que las familias y comunidades quien a sus niños para que a medida que crecen aprendan a ejercer sus derechos del mejor modo posible necesitarán menos orientación a medida que llevan haciendo mayores seis vida supervivencia y desarrollo cada niño tiene derecho a la vida los estados deben asegurar que los niños sobrevivan y crezcan en todo su potencial siete nombre y nacionalidad los niños deben ser inscritos a nacer y recibir un nombre que el estado reconozca oficialmente los niños deben tener una nacionalidad es decir deben pertenecer a un país cuando sea posible los niños deben conocer a sus progenitores y éstos deberán cuidar de ellos ocho identidad los niños tienen derecho a una identidad es decir tienen derecho a una inscripción oficial de quienes son que incluya su nombre y nacionalidad y relaciones familiares nadie debería privarle de ello pero si ocurre los estados deben ayudar al niño para que recupere su identidad en seguida no debe mantener unidades a la familia no se debe ser para los niños editores como es debido cuando los editores navidad fotos niña debería ser en o con los dos salvo que esto le diez o con la familia en nuestros países si un niño vive en un país distinto que progenitores los estados debe permite permitir que el niño y su familia viaje para mantenerse en o y estar juntos te decisión contra el secuestro los estados deben impedir que se traslade a los niños y las niñas al extranjero cuando esto sea contrario a la ley por ejemplo que se secó estén al niño aunque uno de los padres le tenga en el extranjero sin consentimiento de los otro respeto