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Cancionero BBB
CANC BBB 533. A MOVERSE CON LA MÚSICA.

CANC BBB 533. A MOVERSE CON LA MÚSICA. 3b3o66

1/4/2025 · 30:01
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Cancionero BBB

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Hola gente hola hola hola cómo están bien me alegro mucho este hacer música tiene una cantidad de beneficios impresionantes no es sólo afinar el oído la voz el corazón los movimientos si uno se deja llevar por la música realmente cambia uno pero hay cosas muy sencillas por ejemplo las actividades divertidas mientras uno espera eso cómo puede ayudar al movimiento usted está de compra con sus hijos y de repente quedan clavados en el tráfico en la clínica en la cola de una tienda moverse con y sin la música pueden ayudar a reducir la impaciencia de los niños cuando tienen que esperar el movimiento creativo les ayuda a los niños a enfocar la energía física cuando los niños cantan muchas veces aprenden nuevas palabras y aumentan su comprensión lingüística y la música ofrece una manera de crear la belleza y divertirse con otras personas los niños y los adultos podemos gozar la música en todas partes del mundo hasta sentado en una silla de seguridad en el auto su hijo puede tamborear darle palmadas moverse vacilar o mover una cinta al ritmo de música hacer que los dedos o los juguetes marchen bailen o dirigir una orquesta fingir tocar instrumentos de orquesta jugar a juegos con los dedos imitar los movimientos de otras personas de su familia también cantar juntos algunos padres llevan una lista de recordatorios de canciones favoritas en una mochila los de su familia pueden turnarse en escoger canciones para cantarlas juntos canturrear entonar cantar en armonía o sincronizar los labios o articular en silencio inventar canciones sobre los que están haciendo cantar al son de una selección de cd o dvd escuchar investiguen los sonidos juntos los sonidos pueden ayudar a contar un cuento como el cuento de hada sinfónico de serguei prokofiev pedro y el lobo pueden aumentarse las habilidades escuchadas su hija cuando usted la ayuda a entender tales términos como el tono tiene el sonido de un tono alto o bajo el volumen es muy fuerte o muy débil el sonido la duración cuánto dura el sonido el ritmo hay patrones entre los sonidos hay que estar atentos a los tacos haciendo tic tac en el suelo el ruido de una lavadora la pulsación de un tambor el compás con cuánta rapidez cambian los sonidos la emoción cuáles sentimientos despiertan el sonido el gozo el estímulo el temor la tranquilidad crear los sonidos podemos hacer efectos sonoros con la voz los dedos objetos o instrumentos imitar voces de animales o sonidos de máquinas turnarse en inventar patrones rítmicos con las manos que el otro puede copiar tic tac tic tic escuchar el ritmo de los latidos del corazón o de la respiración practicar hacer silencio todos lo podemos realizar y todos podemos disfrutar la música todos grandes y chicos bien y mal dotados nada más divertido ni más beneficioso para el cuerpo y los sentimientos traten de escuchar ver y acompañar las siguientes melodías sacadas de la internet extraídos de una página que se llama y leon no y se manda en internet ustedes encontrarán también lo pueden ver el vídeo nosotros les ponemos no no no no no no

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