Alfonso Zurro. "Terapia para suspensos de interpretación" 3v5a62

Juan duque oliva presenta luz de grasa radio en podcast hoy en luz de gas radio nos acompaña alfonso zurro autor docente y director de escena su texto dramáticos estrenados y publicado superan la treintena director de más de cincuenta puestas en escena de teatro ópera y zarzuela director de cne y dramaturgo de la compañía de teatro clásico de sevilla galardonado con más de cuarenta premios aparte del reconocimiento de toda la profesión y el público y desde mil novecientos ochenta y nueve ha sido profesor de dirección escénica ocupando además los cargos de jefe de departamento jefe de estudio y director de la escuela superior de arte dramático de sevilla autor de la obra terapia para suspensos en interpretación que hoy destacamos de su extensa biblioteca un honor tener con nosotros en luz de gas radio alfonso zurro muy buena alfonso hola muy buena juan como estamos pues bien no sé si alguna vez te dieron algún suspenso bueno a todos no estando suspensos por supuesto sí sí sí es bueno llevar algún suspenso encima para reciclarte desde que estudiaste arte dramático han cambiado mucho los estudio de las artes escénica sí han cambiado muchísimo muchísimo cuando yo estudié arte dramático aquí en sevilla bueno pues había muy pocas asignaturas era muy poco muy pocas y las horas lectivas y prácticamente los profesores no no estaban digamos entregados de una forma total hacia el alumnado sino que había una cierta relajación y tranquilidad en los procesos de enseñanza y como cree por tu experiencia que debe ser un docente de cenica se valora que el profesor por ejemplo se nutra profe opcionalmente de su trabajo artístico fuera de la escuela como es tu caso hombre en principio yo creo que un profesor de artes escenicas de teatro en este caso tiene que saber muy bien lo que está ocurriendo en cada momento porque pensemos que un profesor empieza digamos con una metodología para usar metodología tú lo sabes bien puede quedarse muy antigua en muy poco tiempo muy antigua porque los tiempos cambian porque el teatro varía porque hay nuevas formas nuevas fórmulas de entender el proceso teatral tanto por parte de la creación como por parte de la recepción del público entonces el profesor la profesora tienen que estar muy atento a lo que está ocurriendo luego es cierto que si tiene experiencia y ha vivido y sabe lo que sucede a pie de escenario la calle y las problemáticas que ocurren pues creo que iría mucho mejor la cosa por el contrario alfonso ta también hay como sabrán muchos profesores que no han tenido una preparación académica pedagógica aunque sí han tenido experiencia y se creen capacitados para ponerse delante de unos alumnos ansioso por entrar en el mundo artístico crees que eso es suficiente no yo creo que no es suficiente profesores como decían en el otro haberlos haylos de ser formas que tú defines claramente pero yo creo que no es suficiente yo creo que hay que exigir más al profesor y sobre todo por porque estan en unas enseñanzas artísticas las enseñanzas artísticas de cualquier arte yo creo que se basan sobre de todo en lugar de aparte de de teorizar y pontificar etcétera pero sobre todo se deben de basar en activar la creación del alumnado en activarlo si tú no tienes conocimientos es muy difícil que los actives los puedes activa bar de una forma digamos libresca a partir de cosas que han leído los libros pero por experiencia profesional la distancia es mucho o sea lo mismo en cualquier enseñanza artística que el profesor tenga conocimientos de pintura de música de cualquier otro artes que no los tenga que como oscar wilde decía en su famoso cuento esto sería como el príncipe que todo lo aprendió en los libros y después que también hay que saber enseñar y tratar a los alumnos verdad por crema no sé si de acuerdo a los alumnos de arte dramático son especialmente sensible para poder sufrir una mala praxis sí sobre todo por una razón porque trabajan con emociones tú lo conoces perfectamente un actor un intérprete cuando se sube a lo alto