1.11. De Santa Clara a València, con Alejandro Pérez 5v2x3y

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La conferencia sobre la central nuclear, fuimos al núcleo del reactor, para ello
primeramente nos tuvimos que quitar toda la ropa, ponernos ropa especial para
entrar ahí, protección, gafas, un dosímetro para medir la dosis de radiación que
pudiéramos recibir y visitamos desde adentro de la central nuclear lo que fue
el reactor y todos los sistemas que lo acompañan. Que no cunda el pánico, hoy
Alejandro, un experto en seguridad nuclear, nos teletransporta con mucha
precaución hasta la central nuclear de Cofrentes. Siempre existe ese miedo pero
esas torres no tienen nada nuclear, solamente es vapor de agua lo que sueltan
hacia arriba. Se siguen rigurosas medidas de seguridad desde entrar a lo que es la
central nuclear. Hoy en Masterízate, la historia de Alejandro y su experiencia
en el máster de seguridad nuclear y protección radiológica en la UPV.
¿Con quién tenemos el gusto de hablar hoy? Me llamo Alejandro, nací en Cuba, tengo 29 años y estoy estudiando en la Universidad Politécnica de Valencia.
El máster en seguridad nuclear y protección radiológica.
Y previamente a eso, ¿qué estudiaste?
Estudié un grado de ingeniero eléctrico,
en energía eléctrica,
graduado en el año 2017.
¿Y por qué decidiste hacer este
máster? Porque es un poco distinto ¿no?
a tu carrera.
Sí, son un poco distintos. La parte
de ingeniería eléctrica más bien es
ya la energía eléctrica
pero la,
por ejemplo, los reactores nucleares
producen electricidad.
En cierto sentido tienen algo que ver
por lo menos con la producción final
de energía que hacen las centrales
eléctricas. La otra parte de la
protección radiológica no
tiene mucho que ver.
Por lo que tengo entendido, en España
se trabajan más este tipo de energías
pero en tu país natal no tanto.
Y aún así te encaminaste en este máster.
Allá en Cuba no hay centrales nucleares.
Por lo menos para la parte de
generación de energía eléctrica
no existen las centrales nucleares.
No conozco que haya
campos así específicos de la parte
nuclear
sí en la parte de protección radiológica
porque en la parte médica
para las, lo que decimos,
las radiografías,
las diferentes pruebas que
realizan los médicos
necesitan utilizar esta parte
radiológica. ¿Qué fue lo que te llamó
la atención del máster?
Siempre me interesó
cuando estudiaba en la carrera
me habían comentado que existían las centrales nucleares
y tal.
Una breve introducción sobre lo que es.
Y siempre me interesó
esa parte y cuando vi el máster
dije esta es mi oportunidad
de empezar
algo que siempre me gustó y no podía
hacerlo porque
allá en Cuba no había esa oportunidad.
¿Cómo es la distribución del curso
y las asignaturas?
Son seis
asignaturas
en el primer cuatrimestre
y cuatro en el segundo.
Es decir, un total de diez materias
más el trabajo de fin de
máster. La gran mayoría
de las asignaturas tiene un trabajo final.
Es decir, que se aplican
los conocimientos
que hemos dado en el máster
que pueden ser tanto de
métodos numéricos,
de simulaciones
y así. Y en
el segundo cuatrimestre también tenemos
solo tres asignaturas pero porque tenemos las
prácticas, tenemos el TFM
y entonces todo ese tiempo
es para hacer ya el trabajo
final de investigación
de lo que se vaya a hacer.
¿Y sobre qué estás haciendo tu TFM?
Son sobre
simulaciones de códigos termohidráulicos
en reactores nucleares.
Ok, ¿podrías
explicárnoslo a los menos expertos?
Sí, es como
simular cuando ocurre
un accidente en un reactor nuclear
cómo debe operar la planta
los sistemas de emergencia
que tiene el reactor,
cómo operan para ver si son efectivos
y cómo el
accidente va a progresar
en el tiempo. Es decir, si ocurre
tal cosa, un evento
A, que puede a partir
de ese evento A puede ocurrir varias
cosas y cómo se va a comportar
el reactor, qué se debe hacer.
Gracias. ¿Y cuál
es la asignatura que más te ha gustado?
Interesante la de
reactores nucleares.